回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中这三年，你们收获了许多沉甸甸的果实：(2)班获“全国先进中队”称号，这个称号让集体中的每一个人难忘;(3)班秦颂恩同学因孝心获第五届感动执信人物奖，让执信人终生铭记(5)班关天朗同学因在高尔夫运动上杰出表现，获得凤凰卫视举办20__—20__影响世界华人大奖，提升了学校的国际影响这三年，你们当中还涌现出许多优秀的同学：有科技创新方面的展露锋芒者：韩聪、梁志森、李哲、朱超然、李乐贤分别在全国青少年电子制作大赛、广东省机器人比赛、广东省第九届中小学生电脑机器人活动广州市电脑机器人制作大赛、广州市中小学电脑机器人竞赛活动创意设计赛、广东省电子编程大赛中获得一、二、三等奖;郝悦行获省科技创新大赛一等奖;陈汉荣、黎彦希被评为执信中学第一届“科技之星”，郭嘉、陈乔予、刘瀚泽、胡成霖获得广州市化学“大晶体”制作一等奖
)(2)在文章中间的部分，同学们是否发现有一些句子反复出现，在整体理解课文方面能给你什么提示根据这些提示，试着把这一部分划分一下小的文章层次，总结一下层意(教师预设：第一，写安塞腰鼓的舞姿以及给人的联想第二，写安塞腰鼓巨大的声响给人的感受第三，写安塞腰鼓给人心灵的搏击第四，从力量、声响、光影的变换，艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想象力)对你欣赏舞蹈艺术有什么启示吗由此初步思考，作者写安塞腰鼓，要表现什么从哪些语句、段落能够看得出来试着读一下四、重点研读师：你认为文章哪一句话、哪一段、哪几段写得比较好好在什么地方说一说理由，读一读，体会一下;或者有什么疑问、需要讨论的问题，咱们一齐讨论一下
第二读：速读：理解性问题：true or false questions1ricky started working on the show three months ago2it was rickys job to talk to each other3ricky had a lot of things to do4the doors closed twenty minutes before the show5many people gave money to project green hope6ricky hopes there will be more charity shows给出六道判断正误题，要求学生带着明确的目标去阅读、查找答案，以达到能有的放矢地分析课文、理解课文、解决问题的目的
篮子里面有一些香蕉和一个桔子2There与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语 (如和将来时be going to will、现在完成时 havehas + pp、used to结构等连用，注意其构成形式,这一内容在我们日常练习中经常出现错误,是一难点,也是历年中考试题中的一个考点)例如：There must be a pen in the boxThere happened to be some money in my pocketThere is going to be a meeting tonightThere has been a big tree on the top of the hill
（总计53341字）
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