中新网澳门11月9日电 (记者 莫倩 郑嘉伟)“相较于世界其他几大湾区，粤港澳大湾区最有潜力打造成为全球首个‘AI湾区’”香港大学当代中国与世界研究中心主任李成9日在“文明互鉴国际论坛2026”开幕式上发表主旨演讲时作出上述判断他呼吁推动人工智能从“AI+”向“AI×”转变，港澳不仅要做“超级联系人”，更要当“超级增值人”11月9日，“文明互鉴国际论坛2026”在澳门开幕，香港大学当代中国与世界研究中心主任李成在开幕式上发表主旨演讲中新网记者 张祥毅 摄 “文明互鉴国际论坛2026”9日在澳门开幕李成围绕文明传承、全球治理、湾区实践展开阐释，提出发挥湾区独特区位与文化优势，为全球文明互鉴贡献湾区智慧与力量
二、分析课文内容(一)分析课文第一部分问：1、春天到来之际作者的心情是怎样的哪个地方可以看出(渴望春天的急切心情———盼望着，盼望着)板书：盼2、这里运用了什么修辞方法来写有什么作用(用反复，拟人的修辞手法，形象生动地突出作者盼春的急切心情)3、小结：文章第一部分只有一句话，作者通过抒情的手法，运用反复、拟人的修辞方法给我们写出了他渴望春天的急切心情，在他感情的渲染之下，我们也产生了同感，同样渴望春天尽早到来板书：抒情(二)分析课文第二部分1、终于迎来的春天是怎样的呢作者在一开始便用一句话对春回大地作了概括形象的描绘，指名学生朗读这段话，其他学生找出这句话(一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼
然后学生按任意顺序站成一排，让下面的学生凭记忆说出他们的生日从第一个开始，教师说This is …、 Start学生开始抢答，答对者得一分看看谁的瞬间记忆好2）把数量相等的1～4月的`英语单词分别写在纸条上，然后学生抽签得到自己的月份，按照月份分成小组，以月份名称为组名，如January Group；各小组讨论在自己的月份里有哪些节日，学校有哪些活动，周围的人会进行哪些活动用英语记下来，不会的可以用图画表示最后向全班介绍展示讨论结果3）Just write3、 Practice（17 ’）1）教师请学生分成小组完成学生用书第50页的制作讨论活动鼓励学生联想以前学过的句型来交流，例：Who is this
6小结：丰收的喜悦场面是非常热烈的感受从丰收中获得劳动成果的欢乐二、主题创作活动1围绕着“欢庆”的主题自由命题，创作一段音响(音乐)2课前提出创作要求，如大家自带些自制的乐器等3对有乐器演奏能力的学生，鼓励他们把家里的乐器带来自己创作旋律，伙伴们配上打击乐等去表现该主题4此项创作活动旨在学生的参与，不求规范、正统、只要能反映出主题的情绪就应给予鼓励因此创作的过程是重要的，而创作的作品水平不是主要的评价对象，当然有好的作品更好五年级上册语文教案部编版免费下载（篇8）教学目标：1、掌握电影内容（电视）的简介，介绍主要内容的方法2、能用简单的语句概括电影（电视）的主要内容教学设计：一、话题导入同学们在平时喜欢看些电视节目，尤其象大风车类似的`少儿节目，看得有滋有味，也很想把看到的节目内容或者电影的内容告诉别人，怎样让听的人明白你的意思呢，既不能罗嗦，也不能简简单单
（总计53200字）
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