”引导学生在反复朗读的基础上，抓住“坦然、自信”体会人物的动作，语言描写，并进一步体会修鞋姑娘动作背后的心理活动(2)句子2：她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧”引导读，读出她的修鞋技术的娴熟和动作的利索(3)句子3：借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛引导学生在反复朗读的基础上，体会修鞋姑娘外貌描写在这篇课文中的作用(对姑娘艰难困苦生活的写照)，并在熟读的基础上进行诵读，强调语言积累的重要性
虽然复习课以精讲多练为主，但我们不能把复习课仅作为练习课，我们仍要注意复习过程中的趣味性和多样性因为有一部分学生本身英语基础薄弱，学习兴趣不高，在复习时我们要注意内容和形式的相互结合，把握好各个知识点的难易比例，并全面关注各个层次的学生，让学生在获得肯定的同时，才能充分调动起学习的积极性3、内部分层，因材施教虽然六年级已根据学生的英语水平分为了四个层次，但同一班级内部也早已出现了明显的两极分化因此在班级复习的过程中，我们要对不同层次的学生提出不同的要求对基础较差的学生重点放在基础知识的理解和掌握上，对基础较好的学生重点放在能力的培养和知识的综合运用上同时，我们要提倡和鼓励学生间的互帮互助因为每个班级都有一些英语基础相对较好的学生，如果能将这些优势资源有效地利用起来，那我们的负担就会减轻一些，而且也能培养学生间的相互合作精神
我的演讲结束了,谢谢大家【中秋国旗下讲话】 老师们、同学们：早上好中秋节刚过，大家还沉浸在过节的气氛当中，那么中秋节告诉我们什么呢是我今天要讲的内容： 中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想中秋节强调的是团圆，他符合中华民族的伦理观，对构建和谐社会是很有意义一个节日如果把它的文化发掘出来，我们会发现，原来传统中秋节是这么有意思中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日根据史籍记载，"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日
挑战自我也充满着激情与惊喜，苦难与欢乐只要我们能够不断努力，必将得到辉煌人生的回馈，得到社会的认可同学们，让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我，超越自我的美妙乐章吧谢谢大家励志的国旗下讲话稿5尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》海伦·凯勒有这样一句十分形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她理解了生命的挑战，创造了生命的奇迹她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮忙她飞上云天
（总计53426字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
