活动准备：1、智慧树三棵;智慧果人手一份; 4以内加减法试题人手一个;座位票人手一张2、磁带《去郊游》一盒、人手一支记录笔3、红果果、绿泡泡的照片人手一张活动过程：一、复习4以内的加减法1、师扮红果果，与幼儿互打招呼师：小朋友，今天红果果带你们到智慧树乐园去做游戏，好吗(教师发座位票)快拿好手中的座位票，出发吧(放音乐《去郊游》出发)2、师与幼儿边做动作边进入智慧树乐园来到了智慧树乐园我们先来做个热身运动：智慧树上智慧果，智慧树下你和我，智慧树前做游戏，欢乐多又多师：小朋友，欢迎你们来到智慧树乐园，我是红果果3、师：小朋友，快看，智慧树乐园的椅子和我们幼儿园的椅子有什么不一样(幼儿发现椅子上有算式题)师示范找座位，插入座位票，幼儿自己对号入座
(3)独立完成并自我评价，指名让一名学生向全班作汇报4练习“试一试”(1)板书:1515-15×(94+54÷9)(2)同桌同学互相交流，并独立进行计算(3)用投影校对典型错例，归纳并作出鼓励性评价5师生共同归纳小结巩固练习1投影出示，让全体学生做填空题(1)280-43×6+540÷36 可以同时计算的是( )和( )(2)120+(28×5-120)÷10 第一步应该算( )(3)100-(80+480÷24)×8 第二步应该算( )(4)317+104÷13×52 一 270 最后一步应该算( )2课本“练习”第 1 题，先说出下面各题的运算顺序，再计算(1)请每位学生首先认真对 4 个小题进行审题
校园欺凌主题国旗下讲话稿精选篇3老师们、同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《预防校园欺凌，守护健康成长》校园是知识的摇篮，是文明的殿堂，是一个供我们读书和掌握知识的地方这里承载着我们的梦想，但是如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊近年来，网络上报道了各种校园欺凌事件那什么是校园欺凌校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，更重要的是极其容易伤害到同学的身体心理以及家庭同学们，面对校园暴力，我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长
如果有学生写出的比，前后项互换了位置，可以通过质疑，使学生明白：交换了比的前、后项，比的具体含义就变了，由小敏是小亮的几分之几，变成了小亮是小敏的几倍（实际上得到了一个新的比，叫做原来的比的反比，这个概念不必教给学生）第2题则可以让学生说说，未知的前项或后项是怎样求的2比的基本性质编写意图（1）教材首先让学生回忆商不变性质和分数的基本性质，然后启发学生思考：“在比中有什么样的规律”进而按照将比与除法、分数类比的思路，举出例子，并先利用比和除法的关系对实例加以研究，再让学生自己根据比和分数的关系加以研究在此基础上，概括出比的基本性质（2）作为比的基本性质的直接运用，例1教学怎样根据比的基本性质化简比
（总计53121字）
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