(2)请学生列式，教师板书(或用PPT课件演示)：192×09=________(3)师：这道题也可以先按整数乘法计算吗积里的小数点应该点在哪里呢【设计意图：在给宣传栏刷油漆的问题背景下，迁移已有的小数乘整数的经验，为学生进一步探究小数乘小数的计算方法奠定坚实的基础】(二)探究因数与积的小数位数的关系师：观察例3及“做一做”各题中因数与积的小数位数，你能发现什么生：因数中的小数位数之和等于积中的小数位数(三)小结小数乘法的计算方法1组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法(1)师：你是怎样计算的(先按整数乘法算出积，再点小数点)课后小结(三)小结小数乘法的计算方法1
迪拜航空还表示，事件原因仍不清楚，并警告不要过早作推断两名飞行员为何发生冲突目前尚没有定论业内称事件为“航空奇迹” 有航空专家表示，这架客机急剧下降以至于方向舵大面积从机尾脱落，却能安全着陆，堪称奇迹据航班追踪网站“24小时飞行雷达网站”确认，这架客机为波音737 Max 8型机长马奇切尔接受训练的新西兰飞行学校校长菲利普·基恩告诉媒体，该机型在急速俯冲后没有解体且最终安全降落“不可思议”临近多个特殊节点 事件疑点重重 该事件发生的时间尤为特殊10月7日是新一轮巴以冲突爆发3周年同时，以色列即将于10月底举行议会选举按以色列媒体说法，这将是以色列近40年来首次按计划而非提前举行大选民调显示，反对内塔尼亚胡的阵营距离执政所需的议席过半仍有差距，朝野阵营选情依旧胶着
第二课时 课时目标： 以导游最终拿出一份完美的解说词为契机，深入研读探究课文，体会作者对西湖的独特感受，入情入镜地感悟西湖的美丽教学过程： 一、复习检查，回顾全文1、齐读课题 2、学生回忆：这篇课文主要描写了 什么按什么顺序描写的(在课题“绿”字下面板书“▲”，同时板书“观景顺序”) 二、抓住“绿”，整体感知过渡：那就让我们这些导游们以“绿”为突破口，先走进“绿”的世界吧1、课件呈现一片“绿”的广阔天地(1)老舍《草原》 (2)刘国林《可爱的草塘》 2、但西湖即便一个“绿”色，也各有不同，丰富多彩，柔情万分，请同学们用心地读课文前三个自然段(充分朗读，尽情想象，感受“绿”意) 三、突破“绿”，研读全文
今天我演讲的题目“勤俭是美德节约是责任“勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达勤俭节约还是我们国家的建国方针，正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理
（总计53184字）
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