(3)哪个量是单位“1”用线段图如何表示(4)列出等量关系式单位“1”的量×对应分数=对应量小明的体重×4/5=小明体内水分的质量（三）读懂过程，感悟不同方法(1)在等量关系式中，哪个量是未知的，哪个量是已知的(2)学生尝试完成预设有3种方法方法一：根据等量关系式列方程解，设小明的体重是×千克，列出方程，解出×方法二：根据：小明的体重×4/5=小明体内水分的质量则：小明的体重=小明体内水分的质量÷4/5方法三：根据份数的方法28÷4×5＝7×5＝35（kg）（四）回顾反思，沟通不同方法(1)怎样检验结果是否正确35×4/5＝28(2)这些不同的算法中有什么相同点与不同点（单位“1”相同，数量之间的关系相同
“燕子衔春去，薰风带夏来”立夏至，万物蓬勃生长，正是一年中最美的时节即日起，《谈天说粤》栏目推出“节气里的绿美广东”特别策划，带你阅尽南粤大地绿美新气象“四时天气促相催，一夜薰风带暑来”5月6日我们迎来了立夏立，即开始“万物至此皆长大”繁华褪去，绿树成荫就让我们红树林带你感受广东第一波夏季风的热情吧从空中俯瞰广东海岸线那片蓝绿交织的地方便是我们的家什么你问为什么没看到“红树”每棵树还长得不一样不用怀疑那片绿就是本红树林家族我们也确实不是亲兄弟姐妹这位是木榄，那位是秋茄还有桐花树、白骨壤…… 开花期的秋茄虽然我们各不相同但都有颗“容易害羞的心”——含单宁酸的树干一遇空气就变红所以我们一拍即合搞了个组合名——红树林大有一种“出道即走红”的节奏红树植物树皮中的单宁遇空气后氧化变红色
(小明把笔记本的单价350元写成035元，会造成什么后果让学生议一议，交流后汇报)3生活中你还在哪里见过小数让学生说一说生活中见过的小数，如有的学生说不出来，可留作业，让学生去生活中找一找，下次课前再交流4试一试独立完成“试一试”中的习题，同桌互相反馈三、学中做1写一写，读一读完成“练一练”第1题学生自己理解题意，独立完成注意指导“一张20元的人民币与一枚5分硬币一共是多少钱”这一小题的写法、读法2完成“练一练”第2题四、做中得数学游戏完成“练一练”第3题五、总结三年级数学下册教案人教版（篇9）教学内容：教材第61～62页练习十四第6、9、10、11、12题教学目标：1．通过练习，使学生熟练掌握估算方法，提高口算速度
”国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事平凡出自伟大，英雄出自人民我们身边千千万万的普通人正在努力扮演着一个个爱国的角色，是疫情时勇敢冲在最前方的医护人员；是站在边境保家卫国的战士；是大雨天在十字路口疏导交通的人民警察；是奋力一搏的抢险军队；是需要帮助时随时站出来的青年志愿者等等正因为有了这样敢于拼搏、勇敢付出的人，国家才会像现在一样实现人民的安居乐业其实，在我们看不见的地方，也有着一群可爱的人在云南西双版纳地区的边境交界处，有着中国最隐秘也最危险的警种——缉毒警据不完全统计，仅20__至20__这四年时间里，就有超过1100名禁毒民警牺牲，平均牺牲年龄为41岁
（总计53842字）
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