我要感谢我的同学、我的好朋友我们朝夕相处、共同学习、共同成长、互相鼓励、分享快乐友谊使我们的心胸开阔，使我们忘却拼搏中的艰苦特别是初中三年，我们__班同学共同度过的峥嵘岁月，我现在回想起来仍是心潮澎湃我相信我们之间会一直保有纯真的友谊海内存知己，天涯若比邻，我们还会如同过去一样，携手奋斗，再创辉煌我要感谢我的父母，我能够取得今天的成绩，离不开父母多年来付出的心血父母从小就培养我良好的行为习惯，学习习惯和强烈的求知欲教我做人，教我做事，教我学会独立思考，让我学习并快乐着父母的付出是说不尽的，也是回报不尽的谁言寸草心，报得三春晖，我会尽力的今天可谓是“群贤毕至，少长咸集”，虽然没有竹林，没有小溪，但相信大家能够尽兴
4．下列结论中正确的是________（）A．0既是正数，又是负数C．0是最大的负数【要点归纳】：正数、负数的概念：（1）大于0的数叫做，小于0的数叫做（2）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数【拓展训练】：1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．3．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________4．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度
尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的'体现“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁
课内探究学案一、学习内容1、运用向量的有关知识(向量加减法与向量数量积的运算法则等)解决平面几何和解析几何中直线或线段的平行、垂直、相等、夹角和距离等问题2、运用向量的有关知识解决简单的物理问题二、学习过程探究一：(1)向量运算与几何中的结论"若，则，且所在直线平行或重合"相类比，你有什么体会(2)举出几个具有线性运算的几何实例例1、证明：平行四边形两条对角线的平方和等于四条边的平方和已知：平行四边形ABCD求证：试用几何方法解决这个问题，利用向量的方法解决平面几何问题的“三步曲”(1)建立平面几何与向量的联系，(2)通过向量运算，研究几何元素之间的关系，(3)把运算结果“翻译”成几何关系例2，如图，平行四边形ABCD中，点E、F分别是AD、DC边的中点，BE、BF分别与AC交于R、T两点，你能发现AR、RT、TC之间的关系吗
（总计53804字）
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