八、布置作业背诵全诗请同学模仿诗作中对爱的描写，选择一种或几种景物，仿写一首小诗，表达对母亲的爱要求运用比喻或拟人的修辞手法初三上册语文教案（精选篇7）一、教学目标【知识与能力】了解本首诗歌的写作背景，领会诗歌的象征意义【过程与方法】熟读成诵，把握诗歌的节奏和旋律【情感态度与价值观】把握诗歌的爱国主题，加深对爱国的理解二、教学重难点【教学重点】理解关键诗句，从而理解诗人的爱国情感【教学难点】领会诗歌的象征手法并且理解其中的象征意义三、教学方法朗读法、小组讨论、多媒体教学四、教学过程（一）谈话导入通过谈话法导入“爱国”是永恒的主题，比如我们之前学习的都德的《最后一课》等作品而在旧中国，我们的土地饱受侵略，这样的过程中同样也演绎了诸多可歌可泣的故事，又有多少眷恋的情节
nobody knows what the future will be likethere is something for everyone at greenwood park5除no one以外，其他复合不定代词都写成一个词二、学生们读上面的探究试题，并合作探究完成三、看大屏幕，校对答案ⅳpracticework on 3a:1let ss look at the conversation in 3afirst let one student read the words in the box2tell ss to read the conversation and fill in the blanks
“看看这些漂亮的外卖包装袋，真让人舍不得扔”22岁的在读研究生宋凯莉堪称外卖袋收藏爱好者她的宿舍书架上，整齐叠放着十几只精致的纸袋，上面既有可爱的插画形象，也有喜欢的歌手剪影“有咖啡茶饮品牌每周会出两到三款联名包装袋，我都留着这些好看、精致的袋子挂在墙上或者做成手账，让人觉得生活五光十色、热气腾腾”宋凯莉说喜欢手工、擅长物尽其用的相丽女士，手边也攒了二三十个图案精美的外卖袋相比一次性双面胶封口的袋子，她更喜欢带撕拉扣、能重复粘贴的无纺布袋“这种带撕拉扣的外卖袋留下来装便当，能重复利用两三个月”她说，自己还把较为厚实的外卖保温袋改造成了通勤小包、耳机收纳袋、杯垫和坐垫，这些实用的手作尝试给生活增添了不少乐趣
后两句写景、议论、抒情，表现诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理问答题1前二句写飞来山上的塔有何特点又是如何写的答：写塔极高用夸张手法说塔高“千寻”，又用“闻说”衬托塔的高耸，天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象2后二句用什么表达方式你如何理解这句的意思答：议论抒情表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理从而使人认识到：人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远3这首诗表达了诗人怎样的思想感情答：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神4说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理
（总计53452字）
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