生：有，我们是这样记住“赶”字的，“赶”由“走”和“干”组成师：这位小朋友真会动脑筋，说出了不同的识字方法生：我们还有和他们不一样的方法师：好，请你谈生：“酒”洒了一滴就是“洒”生：我们还有别的方法生：“淋”可以这样记，有个有把森林中树木砍了，森林哭了生：我们也有不同的识字方法生：我们能画简笔画记住滴师：小朋友们的办法真多，记住了这么多的字如果这些字藏在词语中你还认识他们吗生：认识师：请你试一试（出示课件：争论 有趣 淋雨 落下 洒了 雨滴）师：你读得真棒大家一起试读一下行吗生齐读词语师：除了这些词语外，小朋友们还会给生字组词语吗生：会师：那请你选个字给他找个朋友吧生：我说“趣”有趣、乐趣、兴趣
1I can read(我会读)housework，once，twice，Internet，program，always，usually，often，sometimes，hardly ever，never2I can write(我会写)翻译下列短语和句子(1)帮忙做家务help__with__housework(2)在周末on__weekends(3)去看电影go__to__the__movies(4)一周两次twice__a__week(5)上网use__the__Internet(6)动物世界animal__world(7)hardly ever几乎不(8)How often do you watchTV
中国常驻联合国副代表孙磊25日在联合国大会非殖化特委会审议马尔维纳斯群岛问题时表示，中方坚定支持阿根廷对马尔维纳斯群岛主权的正当要求孙磊说，中国在马尔维纳斯群岛问题上的立场是一贯的、明确的中方始终主张根据《联合国宪章》宗旨和原则，通过和平谈判解决国与国之间的领土争端希望英国积极回应阿根廷的要求，尽早重启对话谈判，根据联合国有关决议找到和平、公正、持久的解决办法孙磊表示，马尔维纳斯群岛问题从本质上讲是殖民主义的历史遗留问题当前，殖民占领虽已结束，殖民体系虽已瓦解，但世界仍未走出殖民主义的阴影中方支持联大去年决定设立“反对一切形式和表现的殖民主义国际日”国际社会应以此为契机，警惕殖民主义危害，消除殖民主义遗毒，维护国际公平正义，推动国际关系民主化和法治化
(4)反思性：一个好的案例需要有对已经做出的解决问题的决策的评价——评价是为了给新的决策提供参考点可在案例的开头或结尾写下案例作者对自己解决问题策略的评论，以点明案例的基本论点及其价值三、案例研究过程中需注意的问题1选材面过窄从内容上看，多数案例是关于课堂教学甚至局限于一节课的研究，往往不能说明问题，或者在一节课中，也只会从简单的对话分析问题，做不到全方位、多角度这说明教师对教学情境的丰富性、复杂性和联系性认识不够2缺乏典型性有的案例对教学实践没有挖掘与反思，随意摘取一些教学片段泛泛而谈、人云亦云，没有实用价值不能够通过对某一事件现象的分析、处理、诠释，达到举一反三的效果，这样的案例对他人没什么借鉴作用
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