
2学法分析 通过推导圆的标准方程,加深对用坐标法求轨迹方程的理解通过求圆的标准方程,理解必须具备三个独立的条件才可以确定一个圆通过应用圆的标准方程,熟悉用待定系数法求的过程下面我就对具体的教学过程和设计加以说明:【三】教学过程与设计整个教学过程是由七个问题组成的问题链驱动的,共分为五个环节:创设情境 启迪思维 深入探究 获得新知 应用举例 巩固提高反馈训练 形成方法 小结反思 拓展引申下面我从纵横两方面叙述我的教学程序与设计意图首先:纵向叙述教学过程(一)创设情境——启迪思维问题一 已知隧道的截面是半径为4m的半圆,车辆只能在道路中心线一侧行驶,一辆宽为27m,高为3m的货车能不能驶入这个隧道

10How much questions; Demonstratives this , that, these, those;CAbility Objects1,Train students’ listening , speaking, reading and writing skills2,Train students’ communicativeTrain students’ communicative competenceDEnglish soundsOmitted四、教学重难点1Present tense to be ;What question; poeive adjectives my, your; his, her

11、相邻数游戏:全班小朋友排好队或围成一个大圆圈报数,老师任意说出一个数字,与该数字相临的两个数字需要马上蹲下,反应慢的小朋友被罚下(五)12、心心相印:请一名幼儿看图片,之后该小朋友用表情、动作或声音来表示该英文单词,其余幼儿猜出他所表示的英文单词13、报时比赛:在地上贴出一个钟表的样子,并贴好1——12的时间(也可以用小椅子代替)将小朋友分为两队,每队小朋友报数,获得一个号码大家一起用句型“what time is it”提问,老师用句型“it’s „ o’clock”回答,并叫一个号码,则两队该号码的小朋友就要马上跑到地上的该数字处,并大声用句型“it’s „ o’clock”报出时间,迅速且正确的小朋友得分,最后分数高的队伍获胜

五、练习巩固【课件出示(第6、7、8张幻灯片)练习题】1、填一填一瓶钢笔水的容积是60( ) 摩托车油箱的容积是8( )一瓶矿泉水的容积是600( )运货集装箱的容积约是40( )微波炉的容积是45( )(集体订正、纠错)2、填出合适的数4L =( )ml4800 ml =( )L24 L =( )ml785 ml=( )L752cm3=( )dm375 L=( )ml36 dm3=( )cm3804 dm3=( )cm32750ml =( )L(引导学生说出每道题是怎么换算的思路)3、联系实际【课件出示(第6、7、8张幻灯片)】出示生活中用到本节知识的图片(喝水、潜水艇、献血等图片)(设计意图:练习有层次,有代表性
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