3大唐芙蓉园 逛完华清池不妨去大唐芙蓉园一看，大唐芙蓉园是首家唐文化主题公园，拥有权国服宽最大的水幕电影，是国内最长的唐文化长廊，非常具有文艺气息，秋风阵阵，穿上一身唐服，走在芙蓉园里，彷佛置身唐代盛景4大雁塔 小雁塔 大雁塔被视为古都西安的象征，大雁塔是8世纪为保玄奘法师，由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像而建小雁塔建于唐代景龙年间，塔原有15层，现存13层，高434米大雁塔 小雁塔是佛教圣地，及其威严庄重，对未来迷茫的朋友可以多去礼佛，修身养性5钟楼 钟楼呈典型明代建筑艺术风格,重檐斗拱,攒顶高耸,屋檐微翘,华丽庄严西安钟楼始建于明太祖朱元璋洪武十七年,因楼上悬挂铁钟一口而得名初建时,地址在今广济街口,与鼓楼对峙
然后，彼此祝福"恭喜发财，万事如意"Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say"Merry Christmas"However，the children of Spring Festival Team play the game"Stepping on the balloon"You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others3节日的美食(1)教师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)
关键处处理：(1)感受人性美的魅力(2)品味几件小事中蕴含的丰富情感(3)学习本文人物描写方法的多样性(4)学习本文以情感为线索连事成文的方法以及作者用看似平淡的语言，表达细腻、敏锐的心灵感悟，揭示善良与美的主题教学准备：课件下载教学时间：一课时教学过程：(一)明确目标1掌握本课生字新词、理解课文内容2读通课文、理清脉络、练习分段，概括段意(二)整体感知1揭示课题，启发谈话(1)导入语我们身边有许多很普通的人，他们却给我们带来许多的帮助，如清洁工人给我们带来了洁净的环境，无数的微尘给我们身边许许多多人带来了温暖，课文就有几位很普通的人，但是却教给我许多的东西(2)通过预习，说一说课文主要描写了什么内容
2 教法建议本课时主要学习几个表示交通工具的单词：bus, bike, jeep, taxi ，学生对这几个单词已有了初步了解，再次学习时，教师要设计易于调动学生兴趣和学习积极性的活动在导入新课时，用简笔画导入新课， 还可用真实的玩具让学生感知，用色彩鲜艳的图片吸引学生，用熟悉的声音调动学生然后运用动画课件呈现新知操练环节， 教师可设计有趣的活动让学生在玩玩动动中巩固所学第三课时教学建议1 教材分析本课时包括 Let's say 和 Let's do 两部分Let's say部分是为培养学生听、说、读、写字母Uu, Vv, Ww ，并让学生听懂、会说这些字母开头的单词umbrella, under, vest, violin, window, wind
（总计53349字）
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