四、自主选择，读文背诵1学生朗读全文，说说自己喜欢哪个蜡笔娃娃为什么2自主选择合作角色，朗读课文3背诵自己喜欢的部分五、学习生字词1出示生字卡，上面写有“忠、麦、支、架”四个字，问学生：你有什么发现又是怎样记住它们的2教师重点指导“麦”字3生在书上描红4在本子上练习北师大版语文教案【篇5】《九色鹿》教学目的：1、 在阅读过程中认识“鹿”、“颜”、“湖”、“感”、“激”、“性”、“宫”、“愤”、“危”等9个 生词，描写“感”、“激”“性”、 “危”等5个生词，积累词语“颜色”、“感激”、“性命”、“寻找”、“危险”、“忘恩负义”、“又气又愤”等7个新词语2、 富有感情地朗读课文，读准字音，不漏字，读通句子
3、通过了解小数的发展与应用，使学生进一步体会数学与生活的密切联系，增强学好数学的积极情感教学重点：使学生初步体会小数的意义，感受小数的作用教学难点：使学生初步体会小数的意义教学过程：一、创设问题情境，引入新知学习1、数体温表，认识自然数、整数学生数体温表揭示：像这样表示物体个数的1、2、3等等的数是自然数，0也是自然数，它们也都是整数2、读体温表，引发认知冲突课件演示体温表上的温度：①36℃ ②37℃ ③温度上升不到1大格学生认读体温表上的温度，发现：第三次的温度不能用整数表示了3、自主设疑，指明学习方向交流：你想从哪些方面学习小数根据交流出示关键词：读写、意义、作用等明确研究方向：下面我们就带着这些问题开始学习
不能，因为一方面强调闻一多是卓越的学者，优秀诗人，革命烈士，另一方面也突出闻一多是言行一致的伟人第二课时 一、学习目标确定的依据： 1课程标准 (1)在通读课文的基础上，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用(2)了解常用的修辞方法，体会它们在文中的表达效果2、教材分析 这是一篇精粹的散文，感情充沛，语言精警学习本文，要在品味生动形象语言的基础上，了解闻一多先生的事迹，深入领会闻一多先生的崇高品格和澎湃执著的爱国热情3、中招考点 “赏析词句”每年的设题角度略有不同，但都指明了具体的赏析位置;考查细致，涉及到动词、形容词、修辞、细节描写、写作手法，赏析有一定难度，赋4分的居多
申时是十二时辰之一，指的是15时至17时这个时间段，也就是下午三点到五点申时别名为哺时、日哺，因为古人进餐时间和显大气有所不同，其中第二顿饭就是在三点到五点吃，而“晡时”之义即“第二次进餐之时”，因此得名《说文段注》中曾记载：“馎，申时食也……‘馎’，一作‘晡’引申之义凡食，皆曰馎又以食食人谓之晡” 十二时辰简介 十二时辰是古代一个时间段，因古人将一昼夜划分为十二个时辰，所以十二个时辰也指一天，自西周时就曾使用，名称不固定汉代时十二时辰名为：夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定
（总计53179字）
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