同桌讨论，集体讲评后，学生独立完成，四、课堂小结同学们，这节课我们收获了什么还有什么问题五、课堂作业家庭作业板书设计：负数的初步认识整理与复习像+3、+15、+884443……等这样的数叫做正数;像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分界点0既不是正数，也不是负数正数、负数表示意义相反的两种量江苏六年级下册数学备课教案精选篇3一、教材内容人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2二、教学目标1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数2使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系
蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切同学们也都知道：新中国的建立靠的是什么靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力;SARS病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校，也正是由于全体师生的共同努力雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸是啊一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量然而这一切从何而来呢这一切来自于我们每个人的奉献只有献出一份爱，才能得到一片情
(课件出示几个不用的角，请同学来判断)教师出示两张实物卡片，角的大小比较接近直角的请同学们到前面来验证师：看来这样的问题难不倒大家，课件出示，请同学们，独立完成这倒题3、找找生活中的“角”师：角在我们的生活中无处不在，不仅藏在游乐园里，其实就藏在我们身边，现在请同学们找一找，在哪里见到了角，是什么角很好，其实数学知识在我们身边无处不在，我们有知道的，也有一些我们不知道，等待大家去发现4画“角”师：既然我们认识了锐角和钝角，想不想画一画，那谁来说一说，你想怎么画一个锐角或钝角呢(先画`````后画`````)(课件出示画法，请学生来画)师：你能试着画一个尽可能小的锐角和一个尽可能大的钝角吗三、教画人物简笔画师：角在美术中也有妙处
我们恳请各位领导、社会各界朋友一如既往的给予更多的支持和关心最后，再次对莅临今天开业典礼的各位领导和嘉宾表示感谢，衷心祝愿各位身体健康、万事如意新店开业店主怎么致辞精选篇2尊敬的各位嘉宾：大家中午好今天，____专卖店正式开业，作为本店的总经理，我感到十分荣幸在此，我谨代表全体员工，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，对日夜奋战在施工现场，为____专卖店的顺利开业而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意本公司成立于__年，经过十几年的成长和历练，业务不断壮大，卖场更是遍及全省，从最初的一家店5名员工发展到现在20家店，100多名员工能与____合作，是我公司__年发展的一件大事，我们将从经销商变成战略合作伙伴，通过强强联合，我们将为客户提供更加高品质的产品服务，我们将依托__经济区，__物流中心这个黄金平台，创造___市场的大发展
（总计53664字）
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