我们静静的来感受一下1秒有多长（1）（钟面演示1秒），你感受到了吗我们再来感受一下，这一次要想一个办法在心里记一记1秒有多长（2）说一说，你是怎么记的（拍一下手、跺一下脚、说2个字、点一下头）（3）你感觉1秒怎么样（学生发表意见）师小结：1秒的确很短，秒是比时和分更小的时间单位（三）互动体验，感受几秒，加深对1秒的认识1、体验10秒师：我们来做个游戏，请你闭上眼睛，来感受一下10秒有多长当你觉得到10秒了就睁开眼睛，悄悄的举起你的小手,记住你看到的是几秒钟学生活动，然后反馈2、感受15秒师：还想做这个游戏吗提高一下难度，感受一下15秒行不行那秒针要从12走到几呢学生活动师：看来同学们的感觉是越来越准了
三、工作措施1极参与信息技术与学科整合的研究与实施的活动之中，充分利用网络资源和多媒体教学系统，体现现代教学的特征，强化《几何画板》的研发与运用，注意信息的收集与整理，运用于教学之中2合《初中数学教师命题能力的培养与实践研究》课题研究工作，本学期本组教师将结合学生实际自编周作业，具体安排是：(1)时间45分钟，题量20--22题(2)分工:__在此基础上组织本组教师积极参加校中学命题大赛评比，开设好数学提高班与拓展课工作，提高拓展的质量，培养竞赛人才与此同时提高教师的实践研究能力，争取写出几篇高质量的论文3高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其它一切工作，争创优秀备课组九年级数学上册教案（篇8）认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课
现场还设置了四色分类垃圾桶，由宣教人员进行分类演示，组织大学生现场投放垃圾，当场体验垃圾分类据了解，此次宣传活动不仅在大学校园里普及了垃圾分类知识，还树立了大学生“垃圾分类人人有责”的环保理念，引导大学生从点滴做起，使垃圾分类工作在校园里落到实处，推进学校垃圾分类工作的有效开展安宁区全域办的相关负责人介绍，举办此次活动旨在提升高校大学生的生态文明意识和垃圾分类意识，引导青少年积极参与，大力推进青少年宣传教育和亲身实践，动员更多社会组织投身垃圾分类工作下一步，安宁区将组织开展“全域洁净幸福安宁”校园垃圾分类知识竞赛，丰富垃圾分类进校园进课堂的活动形式查看相关文章： 草芳社区开展青少年垃圾分类宣传活动 安置分类垃圾桶引领社区新风尚 富平县实验小学开展生活垃圾分类培训会 “垃圾分类”进社区 “绿色理念”入人心
人教版一年级上册数学教案全册免费（篇17）【教学内容】人教版小学数学一年级上册第24～25页【教学目标】1初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法2通过学生动手操作及看图表达，使学生经历加法的计算过程3使学生积极主动地参与教学活动，获得成功的体验，增强自信心【教学重点】理解加法的含义，正确读写加法算式【教学难点】理解加法的意义，并能将加法的知识运用于生活【课型】新授课【教学准备】多媒体课件，圆纸片【教学方法】情景教学法利用PPT呈现图片和小视频，激发学生学习兴趣【教学过程】一、知识回顾师：小朋友们，上一节我们学习了《2—5的分与合》，先一起来回顾一下（PPT呈现图片，学生通过回答问题，对《2—5的分与合》进行复习回顾，为学习《1~5的加法》奠定基础
（总计53439字）
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