体育媒体‌《泰国5月总体通胀率2.79%》解说文案

教学目标： (1) 能借助拼音读准“形、模、仿、状、棵、舟、轮、勺、川、古”10个生字在老师的指导下描写“禾、川、舟、古”(2) 朗读课文，(3) 做到不(4) 加字、不(5) 漏字、不(6) 改字，(7) 按标(8) 点停顿尝试背诵课文(9) 初步了解象形字的造字特点，(10) 学习用事物的图像识记一些象形字2教学重点难点： (1)能用适合自己的方法学习本课的生字，并在课文的语言环境中准确认读(2)能正确朗读课文，做到不添字、不漏字、不改字，并在熟读的基础上背诵课文教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： (一)看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏(一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线) 2、你发现了什么

（2）量一量你带来的新铅笔长多少厘米（3）量一量你的手掌宽度是（)厘米(取整数）一拃：你的拇指和中指之间的距离是（)厘米(取整数）三、自我检测课本第6页练习一1——3题看练习一的1题中铅笔的长度，笔尖不能靠近刻度尺的刻度，怎么量它的长度呢利用三角板来卡一下量四、变式练习

概 述 目前的头顶痒的疾病，我们慢慢的发现这样的症状是由比较多的一些分别的，头皮痒，有很多的原因，具体怎么回事，不妨看看这篇文章也许对你头皮发痒有所帮助，也许能找到根源，有助于你很好的治疗，这里只说几种导致头皮发痒的原因具体怎么能治好，还是需要医生的建议哦步骤/方法： 第一：观察是否有脓包或红疙瘩等，这是最常识的知识，也许是自己在工作或者劳动过程中触及到过敏原，导致头皮发痒现在的化学药品头皮生虱子的可能性几乎不存在的第二：头皮屑过多，头皮屑过多后头皮毛孔被堵塞，就造成毛发发不健康状态，容易细菌增殖，而刺激皮肤产生头痒所以建议这种导致头皮发痒一般不用去看医生，自己注意经常洗头，注意个人卫生就可以了

4、作者为什么会产生自豪的感情呢(美、团结)5、分别找出描写学校美，各民族同学团结的句子和段落读中体会6、课文中在什么情况小写下动物的，为什么写它们7、你喜欢这所学校吗谈谈你的感受8、把你喜欢的部分读一读，背下来五、指导生字书写1、认读要写的生字，口头组词2、按字的结构给生字分类，记忆生字3、观察生字的写法，哪一笔重要，哪几个字难写4、重点指导“戴”“雀”“舞”六、作业生字组词、抄写句子七、综合性学习提出活动的内容、要求以及记录活动的方式我们的民族小学三年级上册教案（篇2）【教学要求】知识与技能：1、认读5个生字，掌握10个生字;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、了解课文的大致内容过程与方法：1、在朗读中了解课文的大致内容;2、在背诵抄写中积累优美的语言

（总计53641字）

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