
B: Don’t …【教学设计说明】此环节为机械操练,使不同层次学生初步掌握目标语言机械操练是英语初始阶段教学必不可缺的部分,学生要先从模仿到初步掌握,最后才能熟练应用机械操练时应注意着重提问成绩较差的学生,由于机械操练比较简单,因此是激发后进生兴趣,培养后进生自信的一个很好的途径4Work on 1a (完成1a)(1) Which rules are these Ss breakingWrite the number of the rule next to the student(2) Talk about the picture with Ss using the target language

4教师准备所学动物类单词卡片和图片【教学过程】1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)日常口语练习(2)游戏:比一比,猜一猜教师在黑板上画一种水果,如:梨,教师画一笔问:What'sthis学生开始猜It'sanapple或用句子Isitanapple教师说:Oh,noLet'sgoon教师接着画,学生接着猜直到猜对为止还可以请一名学生画,让其他学生猜(3)字母练习,接力赛教师说一个字母如:Bb,学生接着Bb说:Cc,Dd,Ee…老师说:Stop学生停止说字母教师接着说其他字母,学生接着教师的字母往下说即复习字母又训练学生的思维能力和反应能力2呈现新课(Presentation)(1)教师播放Alet'ssay的动画

我是六年级的,今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀可是回过头来看看做得怎么样呢在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习、轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾

功效清热解暑,生津除烦小葱拌豆腐配料豆腐300克,葱30克,精盐5克,味精3克,香麻油4克,精制油30克做法1、将小葱除去黄叶,洗净后切成葱花;2、豆腐划切成小块,放入热水锅焯去豆腥味,取出用冷的净水过凉,捞出沥出水分,盛装在盘内,随即加入盐和味精,再撒上葱花,淋上香麻油;3、将炒锅加热,倒入精制油熬熟后,再盛装碗中,待冷却后淋浇在豆腐上,就可上餐桌,食时拌匀即可功效清烦热,养脾胃凉拌莴笋配料鲜莴笋350克,葱、香油、味精、盐、白糖各适量做法1、莴笋洗净去皮,切成长条小块,盛入盘内加精盐搅拌,腌1小时,滗去水分,加入味精、白糖拌匀;2、将葱切成葱花撒在莴笋上,锅烧热放入香油,待油热时浇在葱花上,搅拌均匀即可
(总计53432字)
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