
四、教学准备小黑权、投影、词语片五、教学时间:1课时六、 教学过程1这是一篇远选学课文,节选自宗的散文《西湖漫笔》节选时有改动我们准备用一节课完成学习任务本文课题只有一个字“绿”你知道课文主要写什么的(板书课题,作简短谈话)2自学课文边读边学习字词,读通课文,作自学检查:(1) 扫自然段指名读课文,注意有否加字,字音是否读准(2) 检查生字:叮(dīng)婷(tíng)宛(wàn)读准一个前鼻音,两个后鼻音)(3) 检查是否按查字或联系上下文学懂了词语重点是:流连忘返、苍翠、心旷神怡、婷婷、宛转(如有其他词语学生不懂的,也可以讨论强调学生自己学懂3理清课文脉络,把本文分成两部分来学(1) 指名朗读第1自然段

若将本文细加揣摩,描述景物之“也”,应有陶醉语气,介绍人名之“也”,应是得意语气《朱子语类》卷三十九载,欧文公多是修改到妙处,顷有人买得他《醉翁亭记》原稿,初说,“滁州四面有山”凡数十字,末后改定,只曰:“环滁皆山也”五字而已原说是陈述句,改句则陈述中有感叹,有陶醉山水间之意又如“作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也”,其实是暗示命名的深意,也表达了作者得意的心情,若将它改为“作亭者山之僧智仙,名之者太守”上述的意味则消失殆尽了本文还用了25个“而”字,读时要分辨轻重,凡表示转折或递进意味的,都要重读凡连接词语而有调整节奏作用的,则可轻读朗读时还要注意骈散结合的特点,注意节奏的缓急,语调的高低

耳朵里面疼,是中耳炎的一种表现,有很多人常常把它当做是上火引起的,因此就没在意,在等到病症加重后,才引起注意当然耳朵里面疼还有可能是其他原因引起的,下面就带大家了解耳朵里面疼是怎么回事耳朵里面疼是怎么回事1外耳道疖外耳道疖属于外耳道炎症,外耳道的皮肤或者皮下组织出现了一些炎症,一般是因为受到了药物刺激、感染了细菌或者挖耳朵时受到损伤所引起的,患者不仅会出现耳朵疼痛,同时伴随着脓性分泌物,耳朵周围有压痛感和肿胀2扁桃体发炎并发症出现耳朵里面疼的症状是扁桃体发炎,扁桃体发炎也是一种并发症比较多的疾病,其中就会出现慢性中耳炎,继而会导致耳朵里面疼,所以如果我们耳朵里面疼的话,就有可能是扁桃体发炎的前兆,应该及时进行治疗

(揭示课题)二、动手操作,探究新知(一)、感悟测量方法1、课件出示:用1平方厘米的小正方形拼成下面的长方形,它们的面积分别是多少你是怎么知道的2、一个长方形的面积是18平方厘米,里面有几个1平方厘米还有一个长方形,这个长方形有28个1平方厘米,它的面积是多少小结:长方形有几个1平方厘米,它的面积就是几平方厘米由此可见,测量长方形的面积只要看它所含面积单位的个数板书:长方形的面积 = 所含面积单位的个数3、估测一下桌面上绿色长方形的面积(1)那这个长方形的面积到底是多少有什么方法可以知道它的面积(2)学生动手在绿色长方形上摆放1平方厘米的小正方形,要摆放整齐师巡视(3)谁来说说绿色长方形的面积是多少
(总计53419字)
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