数学二年级下册教案（精选篇2）教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果2、在学习统计的过程中发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题3、参与合作交流的学习活动，培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯教学重点：让学生经理统计活动的过程，体验不同标准下统计结果的多样性教学难点：根据统计需要，正确地分类收集整理数据教学用具：多媒体课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：一年一度的动物运动会在这天晴气爽的季节拉开了序幕瞧，运动场上小动物们赛得可热闹了，我们一起来看看比赛的情况吧（电脑出示主题图）师：看了这幅图，你想知道些什么
3、促进动脉硬化 还可能促进动脉硬化，且服用维生素C的剂量越大，动脉壁增厚的速度越快4、降低免疫力 过量的维生素C还可能破坏淋巴细胞及阻碍白细胞的吞噬作用，反而降低免疫力四、避免喝维C泡腾片的三个误区 1、开水冲泡泡腾片 在很烫的水中放入维C泡腾片，在等它溶解的同时水也会慢慢晾凉，很多人都会这样节约时间“水太烫时，不要放入维C泡腾片”实际上，虽然泡腾片制剂稳定性很好，但维C在80℃以上的热水里，还是会有一定损耗的，非常容易被氧化分解因此，最佳方法是用40℃左右的温水冲泡2、一杯泡腾水喝太久 有的人怕麻烦，会冲一杯维C泡腾片可能喝一个上午其实，在空气中暴露时间过长也会损耗维C冲泡腾片时的水量，对维C的吸收效果影响并不大，因此，每次用200毫升左右白开水或矿泉水即可，以便尽快喝完，而且要现泡现喝
2导入：同学们很有想象力，今天我们就来学习一篇和鸟有关的文章(板书：鸟的天堂)设计意图：以乐曲引入新课，调动学生的多重感官参与到学习中来，从而让学生把听到的与想到的结合起来，加深印象，自然引出课文题目，为下个环节做好铺垫二、初读课文，整体感知1自由读课文，画出生字、新词，在不明白的地方打上问号2检查反馈(1)学习字词出示会认字：桨、桩、暇①指名认读，读准三拼音节“桨”，翘舌音“桩”②理解词语：船桨、应接不暇“船桨”可结合图片或实物来理解；“应接不暇”可结合生活实际来理解(2)谈谈对“鸟的天堂”的认识(3)个别读课文，通过读文检查预习情况，师生交流有关资料设计意图：初读课文，让学生对课文有一个整体的感知，解决文中生字、新词，为下面深入学习课文打下基础
问题3 任何一个实数都有绝对值，它表示数轴上与这个实数对应的点到原点的距离任何一个向量都有模，它表示向量的长度，那么相应的，我们可以给出复数的模(绝对值)的概念吗它又有什么几何意义呢问题4 复数可以用复平面的向量来表示，那么，复数的加减法有什么几何意义呢它能像向量加减法一样，用作图的方法得到吗两个复数差的模有什么几何意义三、建构数学1复数的几何意义：在平面直角坐标系中，以复数a+bi的实部a为横坐标，虚部b为纵坐标就确定了点Z(a，b)，我们可以用点Z(a，b)来表示复数a+bi，这就是复数的几何意义2复平面：建立了直角坐标系来表示复数的平面其中x轴为实轴，y轴为虚轴实轴上的点都表示实数，除原点外，虚轴上的点都表示纯虚数
（总计53948字）
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