五、指导书写1、教师范写、2、学生独立练习第二课时一、复习导入回顾第一节课的内容二、学习第二部分，走进人物心灵①读读4—16自然段，讲讲小姑娘和修鞋老伯伯之间发生了一件什么事②找找描写老伯伯的语句和写小姑娘心里想法的句子，分别做上不同的句号③自读感悟，再读句子，想想这时老伯伯和小姑娘心里想了些什么在句子旁边作上批注（教师巡视指导、点拨）④全班交流1、走进老伯伯的内心在断针时，老伯伯叹了一口气，这时他心里是怎样想的（指导读句子）老伯伯见我给了针钱，有说不用找钱时，他抓起书包仔细检查，从这里能看出老伯伯的想法有是什么2、走进小姑娘的内心重点体会句子“我一楞，仿佛有什么东西轻轻拍了我一下心脏”和“我转回神，飞快的把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里……”如果你就是这位小姑娘，说说你为什么这样做
(生散读，师巡视)5请同学们用一句话说出课文的主要内容(要求：能准确地概括出文章的主旨生思考后师提问)6请同学们用自己的话复述课文内容(要求：在准确的前提下，能复述出人物的精神特质生稍作准备后回答)三、说读──说译文1学生分角色读课文(叙述者、唐雎、秦王各由一人担任，要能读出人物应有的语气)2教师以句子为单位读一段课文，每读一句，学生就跟着集体杂然地翻译文句3学生仿效老师的方式分组译读课文4教师从二、三段中找出几个难句请学生口头翻译如：“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与”“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉”“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”5
在这里，我也想对高三的同学们、对陈志鑫的战友们说一句，努力吧，在距离高考还有30天的时候，充实灿烂的人生，也会因为青春的奋斗而更加美好，祝你们成功最后，用汪国真先生《走向远方》中的一段话和所有的青年朋友们一起共勉： 是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量我们学着对待误解学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上我们学着只争朝夕人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光
我的心情如同全来参加志庆活动的各界朋友一样：我衷心的祝愿成都__家私__专卖店，开业大吉，事业有成，红红火火，宏图大展谢谢大家家具开业致辞范文篇5大家好这一天，我们一见如故，开张了“__贵族馆”这个喜家私看到这么多的领导、嘉宾来捧场，我们一见喜事都感到很荣幸，非常感谢大家自创建以来，在社会各界的大力支持和帮助下，一见喜公司取得了可喜的成绩，并得到了快速发展，一见喜生产的产品也得到了广大消费者的认可和喜爱自从20__年在__广场开了第一家专卖店以来，销售额一直保持着最高的记录如今，应广大消费者的需求，我们在__开了另一家专卖店——__贵宾厅是__市历史上“规模最大，档次最高，品种最齐全，规格最全”的家具专业市场
（总计53971字）
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