
祝大家身体健康、工作顺利谢谢大家新公司开业总经理致辞7尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好今天是__五金卖场正式开业的喜庆日子,感谢各位领导、嘉宾和广大客户在百忙之中抽身来到这里,和我们一起见证__集团公司这个辉煌的时刻在此,我代表__集团公司的全体员工,向你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢__五金卖场自筹建到今天隆重开业,得到各级政府的大力支持也非常感谢各级政府及相关单位的各级领导的关注和正确指导__五金卖场是__集团旗下公司,__集团成立于__年,十多年来,__集团以卓越的经营理念,与时俱进、开拓进取,迅速发展壮大,目前集团旗下有__公司、__公司、__公司、__公司及__公司,涉足多个行业

●教具准备:多媒体CAI课件、录音机及示范朗读磁带、投影仪及胶片●课时安排:2课时●教学过程第一课时[教学要点]:诵读感知课文,梳理、积累语言材料[教学步骤]一、导语设计设计(一)(背景音乐:歌曲《童年》)同学们,正如歌中所唱的,充溢着幻想和好奇的童年生活真的如阳光般灿烂那时,一切都是那么轻松愉快,童真童趣,童言无忌,忆起时总是醇香醉人,有谁来讲讲记忆中象“过家家”“斗蛐蛐”这样的乐事,让我们大家共享你的稚真(学生讲述)清代文学家沈复也有过快乐的童年,《闲情记趣》中就记叙了他儿时一些趣事,今天让我们一起去品味这清新率真的文字(板书文题、作者)童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”

想着这句话,我想到了汪曾祺今天,我们要随着汪曾祺走进那个美丽的葡萄园,在四季变迁中认识葡萄,认识人,认识人生二、由状物散文的特点进入对文本的初步解读状物是文学作品特别是散文作品常见的写作类型与表达方法,它将物作为主要的表达对象,根据需要,对事物的部分或全体,或者对某一类事物进行描写,使人对描写对象有比较清楚的了解,同时,在描写中适当穿插记叙、议论、抒情等内容,使人感受到作者对事物的态度,与事物的关系,事物在起生活中的意义,以及作者寄托在描写中的感情但是,对事物的描写始终是这类文章写作的中心,接下来,我们看作者是如何完成状物任务的1通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面重点是哪些写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖

待学生思考后,请学生回答、评议、补充.教师小结:按有理数的符号分为三类:正有理数、负有理数和零,简称正数、负数和零,即并指出,在有理数范围内,正数和零统称为非负数.并向学生强调:分类可以根据不同需要,用不同的分类标准,但必须对讨论对象不重不漏地分类.(三)、运用举例 变式练习例1将下列数按上述两种标准分类:例2下列各数是正数还是负数,是整数还是分数:课堂练习25、-100按两种标准分类.2、下列各数是正数还是负数,是整数还是分数(四)、小结教师引导学生回答如下问题:本节课学习了哪些基本内容学习了什么数学思想方法应注意什么问题七、练习设计1.把下列各数填在相应的括号里(将各数用逗号分开):正整数集合:{ …};负整数集合:{ …};正分数集合:{ …};负分数集合:{ …}.2.填空题:的数是______,在分数集合里的数是______;(2)整数和分数合起来叫做______,正分数和负分数合起来叫做______.3.选择题(1)-100不是A.有理数 B.自然数 C.整数 D.负有理数(2)在以下说法中,正确的是[ ]A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有,不是有理数C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数八、板书设计2.1数怎么不够用了(2)(一)知识回顾 (三)例题解析 (五)课堂小结(二)观察发现 例1、例2(四)课堂练习 练习设计九、教学后记在传授知识的同时,一定要重视数学基本思想方法的教学.关于这一点,布鲁纳有过精彩的论述.他指出,掌握数学思想和方法可以使数学更容易理解和更容易记忆,更重要的是领会数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”,如果把数学思想和方法学好了,在数学思想和方法的指导下运用数学方法驾驭数学知识,就能培养学生的数学能力.不但使数学学习变得容易,而且会使得别的学科容易学习.显然,按照布鲁纳的观点,数学教学就不能就知识论知识,而是要使学生掌握数学最根本的东西,用数学思想和方法统摄具体知识,具体解决问题的方法,逐步形成和发展数学能力.为了使学生掌握必要的数学思想和方法,需要在教学中结合内容逐步渗透,而不能脱离内容形式地传授.本课中,我们有意识地突出“分类讨论”这一数学思想方法,并在教学中注意渗透两点:1.分类的标准不同,分类的结果也不相同;2.分类的结果应是无遗漏、无重复,即每一个数必须属于某一类,又不能同时属于不同的两类.七年级数学教案篇6教学目标1
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