《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点因此，我将现代化教学手段（多媒体课件）、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果二、教学要求1、识记本课13个生字，正确书写12个生字2、通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望3、尝试着给课文所描绘的'图景加上小标题4、有感情地朗读课文并背诵优美片段三、教学重点1、理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的2、品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望四、教学难点1、尝试着给课文所描绘的图景加上小标题
激光祛痣技术很简单，并且疼痛性也是很小的它采纳光热分离原理和激光的选择特性，应用固体脉冲式多波长激光无色素痣又称白色胎记有些孩子出生时就发现身上有白色胎记，医学上称为“色素脱失斑”它的形状有的像一片两头尖尖的树叶，有的不规则色素脱失斑多见于胸、腹、背部及下肢的前外侧，不痛不痒，也不脱屑，没有渗出有些皮肤白哲的孩子在一般光线下不容易发现，但在紫外线的照射下，则“原形毕露”色素脱失斑最常见于结节性硬化症的病人结节性硬化症在小儿时期最先出现的异常是皮肤色素脱失斑，发生率约85%建议家长带孩子到三级甲等儿童医院皮肤科就诊，明确诊断，遵医嘱治疗四、为什么会长无色素痣 随着现在社会的发展这么生活水平的提高，现在出现了很多种疾病，现在对于一些婴儿来说，最常见的一种疾病，就是这种无色素痣疾病，一般来说，他这种疾病有叫做脱色痣，他是一个常见的新生婴儿的摊系，一般来说这个胎记长在很多个部位，它的面积有大的也有小的，所以很多父母都比较担心，一般来说只要他记得，面积不算是很大，而且部位比较隐蔽的话，这个宝宝的感觉很正常的话，这个时候就不用管他，我们可以在饮食中，让它慢慢的淡化
(出示幻灯片;自读──(谁愿意和他们交朋友，谁还愿意读)指名读──男女赛读{看来这样难不倒大家，去掉拼音你还会读吗}──排火车(听小火车来了，那一排能把的火车开的又快又响)出示幻灯片)读得真好，把它放到句子里来读，你还能读好吗谁来读(指明读、齐读)2、记字形生字宝宝读准了，样子记住了吗(出示幻灯片)谁有好办法把它们给记住了(压：一间工厂把泥土给压碎了垂：减一减，睡觉的睡减去目乱：舌头在嘴巴里乱摇虹：换一换，红换走部首加虫……学生各抒已见)(四)初读课文，识字学词咱的老朋友喜洋洋给大家带来温馨小提示1、自由地读课文，借助拼音读准字音，读通句子2、数一数文章共几个自然段，认真想想,哪些自然段是讲雷雨前周围的景色特点的
我接着出示条形统计图，指出----“这是条形统计图”(板书)，并让学生观察，并明确在这个条形统计图中一格表示1我一边讲解一边根据统计表来示范完成条形统计图中的一项，然后指导学生进行小组合作，动手完成统计图从统计图中，一眼就看出喜欢拍球比赛的动物最多，“狮子大王”就决定组织拍球比赛【设计意图：学生在学习过程中，一边动手一边思考，实现在做中学，在活动中学的设计意图】活动三：想一想，说一说——分析条形统计图现代教育论认为，让学生在亲身感受数学中提出问题，在经历数学中解决问题是学生学习数学，形成技能的方式我引导学生观察统计图，想一想并解决这些数学问题，再请学生说说“根据这个条形统计图，你还可以提出哪些数学问题”
（总计53169字）
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