吸烟有害健康已成为全世界人民的共识青少年正处于发育成长时期，身体各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，对有毒有害物质比成年人更容易吸收与成人相比吸烟的危害就更大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统等均有一定程度的影响烟草中的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降更为重要的是吸烟一旦成瘾，就形成神经依赖，一时很难戒除据研究表明三枝卷烟或半枝雪茄烟中含有的全部尼古丁就可以使人致死吸烟的人吸入的尼古丁只是其中很少的一部分更大的一部分被吸烟者们不负责任地吐到了空气里，就在我们呼吸的空气里吸入的二手烟，毒害比一手烟大得多吸烟还特别影响个人形象吸烟的人牙齿被烟熏黄，并且口腔有异味，常常大声咳嗽，随地吐痰
第一句和第二句是相同，写大海和沙滩都是由两字词，三字词和四字词依次构成的，很有节奏感和韵律美适宜朗读，积累语言四、学习第二自然段1自由第二自然段，边读边划出表现小娃娃特别开心的句子2交流3我们已经看到了蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白雪白的浪花、漂亮的海螺和贝壳那同学们有没有找到项链呢找到了谁的项链4说一说找到的项链长什么样的5小组讨论：大海的项链是什么小娃娃的项链和大海项链相同吗有什么不同呢（1）大海的项链是小娃娃快活的脚印，是金色的项链（2）小娃娃的项链是海螺和贝壳穿成的&39;彩色项链6齐读第二自然段【设计意图】小娃娃的项链和大海的项链进行对比，感受不同项链的特点和描写，通过朗读把孩子的快乐读出来，感受文章的语言美和童趣
he’s my friendShe’s…she’s my friendSetp3: story time1Watch and answerQ1who’s Mike’s friendQ2How does Mike introduce his friend2Listen and underline3watch again重复播放故事录音，组织学生一边指着对应的英文句子，一边模仿跟读4、read in different ways5、play in rolesStep4:interesting practice根据课文内容填空Step5：homeworktry to retell the story板书设计Unit 3 My friends我的朋友们Friend/friendsHe’s __
高中英语写作课教案（篇13）一、教学目标：1学会描述良好的的生活习惯2学习根据所给词或词组, 写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章3重点和难点：描述出保持健康的方法，以及自己的看法二、课前准备：1．掌握描述健康的词汇：eating habit , important , food , strong, keep, healthy 等词语2．收集自己亲身经历过的如何保持健康的方法与经验以供讨论三、教学过程：1导入（Lead in）:通过讨论不同保持健康的方法，引出本节课的大任务吸引学生，激发其学习兴趣，提高学生作为学习主体课堂参与意识2通过展示大量单词、词组以及学生本人的提出的保持健康方法，将他们注意力吸引到课堂中，此时老师恰到好处地让学生汇报导入任务切入主题
（总计53496字）
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