体育媒体‌《原来如此！香港首个五年规划今起开展公众咨询，将“让市民对未来有所期盼”-下逐客令网》解说文案

3、能正确、流利、有感情的朗读课文，并有意识地摘抄和赏析优美文字，养成积累的好习惯【教学重难点】能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对自然、对世界、对生命的热爱理解课文内容，体会作者写作思路，感受文字美，意境美，情感美学习作者细致的观察和对自然、对世界、对生命的热爱之情【设计理念】《夏午》是一篇文质兼美的散文罗兰用富有情趣的笔触向我们呈现了一幅又一幅富有情趣的画面对于本课的教学，教师可力求体会以下两条理念：1、展开想象，还原画面对于六年级的学生而言，已经具备了一定的语言感受能力因此，当他们读到《夏午》这篇选文的时候，可能会觉得文章的内容比较浅显，没有什么值得反复推敲和斟酌的句子针对本文的实际的情况，我们可以充分发挥文本的文字功能

在此，我谨代表__集团16000多名员工，向前来参加开业庆典的各位领导、各界朋友表示热烈的欢迎__旗舰店的设立得到了泰安市委、市政府、有关部门、社会各界朋友及广大市民的大力支持，借此机会我们表示衷心的感谢泰安旗舰店是__集团按照“做强做大”的战略目标，高起点、高标准在国内设立的大型品牌旗舰店泰安旗舰店的设立，将会进一步推动__集团融入泰安市的经济社会建设，提高人民生活质量，更好的服务泰安人民的工作和生活__集团自创建以来，始终以“创国际知名品牌、做百年企业”为奋斗目标，目前，公司已发展成为拥有总资产60亿元的大型企业集团，服装年综合生产能力1800万件(套)，是目前国内服装设计、生产、销售较具规模实力的企业

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[参考二] 教师让学生观看PPT多媒体课件Look and say中的视频影片，根据影片中出现的人物了解他们相关的职业，并回答问题：What does he/she do[参考三] 教师可以让学生观看多媒体动画people and work, 学生看动画结合课文完成练习然后让学生反复跟读，从而掌握好课文中出现的新单词对于新单词教师反复让学生根据动画中的图片记忆单词Step 4 Look and say 2[参考一] 学习课文中主要练习句型：What does he / she doHe / she is …Where does he / she workHe / she works in /on …[参考二] 教师课根据ppt多媒体课件中的Look and say 2所提供的不同工作场所图片让学生说出Mr Wu, Miss Hu, Mr Li , Mr Chen, Mr Yang 等等人物的工作场所

（总计53888字）

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