
3(1)第一幅图:一瓶桔汁重千克,3瓶重多少千克怎样列式53指名列式,板书:35333问:3表示什么意思指名回答,板书:或求的3倍5553(2)出示第二幅图:一瓶桔汁重千克,半瓶重多少千克怎样列式怎样表示半瓶5指名回答:半瓶用131表示;式子为:2523133131说明:是求的一半是多少,也就是求的是多少板书:求的525525232(3)出示第三幅图:一瓶桔汁重千克,瓶重多少千克怎样列式53323232指名回答,板书:,问:表示什么意思指名回答,板书:求的5353532.引导学生小结①.指出三个算式都是分数乘法,比较三个算式的不同点:第一个算式与第二、三个算式中乘数有什么不同想一想:第一个算式与第二、三个算式中乘法的意义有没有不同

还有最后的三个多月,我们即将面临高考,最后的时间留给我们的只有拼搏向上是什么让我们一直在坚持,家人的殷切期望,老师的默默关注,不都不是是我们的梦想,是曾经小小的我们对于知识的`渴望,对于进入高等学府的梦想十二年的寒窗苦读,三年间不懈怠的努力,难道不应该期许一个更加优秀的成绩吗现在的我们精神抖擞、敢做敢想,树立起目标,朝着美好的远方前进,不辜负家人的期待,不辜负老师辛苦,不辜负自己的梦想,让我们一起在这最后的100多天时光里,忘记所有的外物,也忘记之前取得的成绩,立足于当下,让我们一起把握未来,成就自己我们已经高三了,我想说,在这最后的100多天里,无畏苦难,一起奋斗,扬起梦想的船帆,自信坦然,昂首阔步,向着高考发起冲锋

5月23日夜间至24日凌晨,重庆市永川区突发瞬时极端特大暴雨引发山洪和地灾,最大降雨出现在永川区茶山竹海街道,凌晨2时至4时最大雨量达到2966毫米、最大小时雨量1036毫米,导致永川区茶山竹海街道、中山路街道、双石镇散点多发事件截至24日14时30分,共导致3人死亡,17人失联目前,救援处置工作正在全力开展汛情发生后,市、区两级防汛抗旱应急指挥部迅速启动应急响应,第一时间组织公安、应急、消防等400余人救援抢险队伍赶赴现场,目前救援处置工作正在全力开展累计紧急避险转移168人,紧急转移安置82人下一步,市、区两级将坚持“人民至上、生命至上”原则,持续全力搜救失联人员,同时妥善做好遇难者善后和家属安抚工作

2、探索并掌握一个因数中间或末尾有0的计算方法,理解算理3、结合具体情境,能应用所学知识解决学习中的简单问题,培养学生应用意识和能力4、经历与他人交流各自算法的过程,培养学生学会合作学习二、教学过程:(一)复习:(口答)143= 422= 25+0= 0+28=32-0= 28-28= 175= 215=(二)探索新知1、教学05=(1)创设情境引入教师摆出5个盘子,每盘放3个苹果,提问:这里有几盘苹果每盘有几个一共有几个苹果,用加法怎么列式用乘法怎么列式学生列出算式:3+3+3+3+3=15,35=1535表示几个几相加学生回答后,教师再从每盘中拿去1个苹果,继续提问:现在每盘有几个5盘一共有几个苹果,用加法怎么列式
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