”）要怎么改（海力布什么也没拿，只是要了龙王嘴里的宝石）3、剩下的内容要用什么方式缩写（概括）4、结合上面删减和改写的内容，概括这两个自然段（海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示感谢，海力布什么也没拿，只是要了龙王嘴里的宝石，龙王稍加思索后就给他了临走时，小白蛇再三叮嘱海力布不要忘记刚才它说过的话，海力布谢过小白蛇便回家了）5、除了把主要内容概括出来之外，还要注意两点：不能改变故事的原意；改写之后的语言必须通顺学生交流并练习概括其他自然段，师巡视指导习作点评选择其中几篇有代表性的作文进行点评，最好有优秀作品和不符合要求的作品，学生对比，取其精华，弃其糟粕五、小结总而言之，缩写故事就是要注意以下三点：要体现原文的风格和面貌
同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好4月份国旗下讲话稿4各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家早上好伴随着浓浓的春意，沐浴着和煦的春风，我们一起走进了四月唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村”这首诗可能大多数同学都已经学习过，诗中就提到了我国一个很重要的传统节日——清明节4月5日也就是清明节清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子每年一到清明节，晚辈们都会在长辈的带领下，为先祖扫墓，纪念先祖学校也会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，缅怀革命先辈，纪念战斗英雄此时此刻，当我们聚集在鲜艳的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢
根据学生的回答师给予评议师：“同学们的想法真不错这一节课我们就来认识‘11~20各数’”板书课题，并朗读2遍【设计意图】学生碰到“猜一猜奖品是什么”这种情景，心里活动是十分积极的二、探求新知1教学例题1师问：“刚才我们一根一根的数铅笔3是不是很麻烦呢”当铅笔摆出来时，怎样让别人一眼就知道有十几根呢你有什么办法吗学生讨论，教师给予必要的指导预设：学生可能会有“两根两根地数、5根5根地数、把10根放在一起数等”多种摆法师：“哪种方法好一些”生回答师：对，把铅笔数10支捆起来，1捆就是10支，这样好数多了师：一捆就是一个十(板书：1个十)，再数数旁边有几个一(板书：几个一)合起来就是十几了比如1个十和1个一，合起来就是十一
” 法新社称，习近平指出，中方将派中国政府欧亚事务特别代表赴乌克兰等国访问，就政治解决乌克兰危机同各方进行深入沟通中方已向乌方提供了多批人道主义援助，愿继续提供力所能及的帮助自2019年起，中国连续4年稳居乌克兰第一大贸易伙伴国地位泽连斯基26日在通话中表示，乌方恪守一个中国政策，希望同中方开展全面合作，开启乌中关系的新篇章，共同致力于维护世界和平与稳定泽连斯基介绍了对当前乌克兰危机的看法，感谢中方为乌克兰提供的人道主义援助，欢迎中方为恢复和平、通过外交手段解决危机发挥重要作用NPR称，中方发出呼吁之际，中国正扮演调停角色，促成了修补中东竞争对手伊朗和沙特之间关系的协议“然而，考虑到莫斯科和基辅的立场仍然相距甚远，乌克兰冲突取得突破的可能性很小
（总计53192字）
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