3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语
牙齿从长出来开始，其实是很白净整齐的，从小养成刷牙的习惯就能保持洁白健康，但是随着时间的变化，难免会因为细菌残留而导致牙齿变黄洗牙可以去除细菌残留的温床，也就是牙垢，而网上传言洗牙破坏牙釉质，其实是不可信的 牙釉质本身是就是牙齿表面这一层，洗牙技术也是通过洁净牙齿表面这一层牙垢来清楚细菌美白牙齿，最终达到深层洁净的效果之所以人们会怀疑洗牙伤害牙釉质就是因为对洗牙技术缺乏了解，我们牙齿上最坚固的牙釉质本身是保护牙齿的，洗牙过程是让一些高频的声波震动产生气流等，使一些细菌牙结等从附着的牙齿表面上震下来，这些震动是通过圆钝的头实现的，不足以对牙釉质产生损伤，如果想要在牙釉质上产生划痕等，起码也得用钻刀才行
它们充满野性、勇敢无畏、充满灵性、坚定执着、热情活泼、重情重义……而作者的心也紧紧追随着大雁，作者因大雁的归来欣喜盼望，对大雁自由的飞翔欣赏赞美，对大雁的种种鸣叫由衷喜爱，对孤雁的不幸遭遇感伤不已，对大雁的美好品质由衷钦佩“爱”饱蘸在每一个字里行间(设计意图：赏读中，教师尤其注重对学生的朗读指导，抓住充满情味的语言，通过三个层面的赏读，赏析出文本的形象美、手法美与情感美)过渡语：作者对大雁的爱，不是轻快的，而是深沉的，隐约中会让我们的心也隐隐作痛三、悟读，领略深沉的意蕴探究四：在充满深挚的感情的句子中，有哪些隐含着对大雁命运的关切(学生发现表达，教师点拨：)①“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪
因为大城市忙忙碌碌的生活状态，坐公交地铁经常可见有人打盹，殊不知，打盹不当有可能会伤害你的颈椎哦人在睡眠时身体各器官都处于放松状态，全身肌肉也不例外，如果车子一路行驶缓慢、平稳还好，但总免不了会遇到一些或大或小的状况，需要紧急刹车或加速前进，与处于清醒状态时相比，人在睡觉时身体保护机制较差，更难以保持平衡相对于腰椎、胸椎来讲，颈椎要承受几公斤重的脑袋的压力，在车辆晃动时更容易受到伤害，导致劳损需要指出的是，不少人习惯侧着脑袋打盹，其实这种睡姿隐患更大与面朝前方的姿势相比，它有两大劣势，一是身体平衡差，遇上紧急情况，颈椎需要更大的动作幅度来维持身体平衡，这在肌肉放松的情况下无疑容易发生问题；二是头偏向一侧时，颈部肌肉处于紧绷状态，容易产生疼痛感，长时间如此甚至会导致落枕
（总计53951字）
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