同学们，你们的幸福便是母校的幸福，你们的幸福便是社会的幸福，母校期待你们幸福前行，发现和珍惜生命中的美丽与精彩同学们，清凉的海风已经送来远方的召唤，毕业典礼也已接近尾声在离别之际，请你们带上祝福，带上希望，怀着一颗幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去开创属于自己、属于未来的精彩世界母校，将一直在这里，永远做你们精神的故乡当你们循着理想重回这里的时候，母校愿意与你们分享喜悦、分担风雨，母校是你们永远的家园同学们，再见了让我们彼此珍重，共同期待明天会更好大学毕业校长致辞演讲稿（精选篇4）你们被称为是近几年中 “学霸”最多的一届，在挑战杯、无碳小车、数学建模等多项国家顶级学科专业竞赛中打败了清华、北大等强手，拔得头筹;你们心中有爱、热心助人，在得知刚毕业的研究生校友身患重病时，第一时间自发捐款，感动了整个社会;你们热心公益、乐于奉献，在去年的全国第十二届运动会上，冒着高温酷暑训练、彩排、服务，用出彩的表现改变了社会对90后的印象;你们自导自演的微电影《必修课》、《一季青春》刷新了网络观看纪录;你们还调皮地模仿学校的网络公文发表《关于5月20日校内表白的通知》，又一次使建筑大学名字遍布各大媒体……作为校长，我还想借此机会特别感谢同学们对学校的宽容和理解，我从同学们发来的邮件和在bbs“浑河岸边”中得知，同学们的学习与生活中是有抱怨的：你们质疑学校的浴池怎么那么久还没修好，要走上半个小时才能洗上澡;你们无奈期末时图书馆外的排队太长，想尽办法要占到座位;你们还说晚上宿舍的灯关得太早，图书馆的书更新太慢、想看的书又很难找到……所有这些，我们应该向你们表示歉意，所有这些，都提醒着我们不断改进工作
没有理想的人生就没有活力，就没有生机同学们是未来祖国的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，要求你们一定要有远大的志向，要从我做起，从现在做起，树立远大的理想我们要成为新时代的建设者、祖国的接班人，要有明确的学习目标，只有这样，才能在为振兴祖国而学习的征程中展示自我其次，希望你们有诚实的品德中华民族自古就讲究诚实，《小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子诚实是一种美德人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但我们需要的是实实在在升入初中以后，可能会出现不少与小学不同的地方，有的同学可能会有暂时的不适应在今后的学习生活中，请大家不要忘记：认认真真做事，踏踏实实做人这也是我们做人的基本品质，请同学们永远记住，并付诸实践，认认真真，踏踏实实，努力展示自我、超越自我
2出示课题，教师美读古诗3跟读古诗师读一句，学生跟读一句4师生接读古诗（1）师读每行的前4个字，生读后3个字（2）生读每行的前四个字，师读后3个字5小组对读古诗6全班唱读古诗播放古诗唱乐，请学生唱古诗7全班尝试背诵古诗请会背的同学闭上眼睛尝试背诵，不会背的看着古诗一起跟读8拓展拓展相同类型的两首古诗《池上》《村居》（1）提问引出《池上》，请学生说说喜欢《小儿垂钓》中的小孩吗为什么通过小孩可爱的特点，引出池上的小孩请学生看图片猜古诗题目（2）齐读《池上》（3）看图猜《村居》（4）小组合作读《村居》三．结束、布置作业1孩子们，祝贺你们一路过关斩将，成功登上聪明岛，见到了小明星们啦2回家背诵古诗二年级上册语文教案篇9教学目标：★认识６个生字，会写８个字
第二课时教师谈话：上一节课，我们学习了三个单韵母，这节课我们接着学习拼音的四声，先请同学们读卡片，看谁读的准一、复习三个单韵母，要求读准音a o e二、学习拼音的四声（一）学习a的四声讲：a有四个声调，这四个声调，用音调符号来表示写在字母的上头讲：按照顺序把它们叫作：一声、二声、三声、四声读作：1234（教师边讲边用手势来帮助学生掌握高、低、升、降的变化，手势是用右手按照声调符号的写法，做夸大动作注意：教师要面向黑板，与学生一致）读：1按顺序教师范读，速度要慢2按顺序学生学读，音要准确3按顺序指名读，检查学生读准确（这四个音中，二声与三声是难点，发现问题要给予纠正）同学们为了读准四声，我们来学一首儿歌：一声平，二声扬，三声一拐弯，四声往下降1234
（总计53631字）
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