体育媒体‌《原来如此！第四届广西农民工创业大赛收官 创业成果集中亮相-下逐客令网》解说文案

2．简介作者高洪波，看多媒体课件，从这些词语中你能看出小作者有怎样特点3．默读课文，在自己体会比较深的地方作批注三、梳理文章的`脉络根据提纲把文章分成下面几部分1．陀螺的名字2．陀螺制作方法3．陀螺的玩法4．“我”制陀螺5．叔叔送“我”陀螺6．陀螺给“我”带来欢乐和自豪7．明事理四、抄写本课的生字词抄写本课的生字词并识记第二课时教学目标：抓住课文内容体会人物的心情变化理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义教学重难点：重点抓住课文内容体会人物的心情变化难点理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义教学重难点：一、回顾上节内容，提出本节学习要点二、赏析文章语言美1．玩陀螺曾经由于什么原因让“我”感到懊恼

（指名说）那将它们分开用，又分别是什么意思猜猜在这里指的是什么人出示：奴：耕田种地的男仆婢：纺织织布的女仆（2）追问：耕田和织布为什么要问农夫和侍女呢那么画《斗牛图》，该问谁呢（请生回答）出示：（3）在文章的最后引用“耕当问奴，织当问婢”这句话，好不好谁来说说你的看法（请生回答）是的，有总结全文的意思，还有吗（还可以使论据确凿的作用）5、小结道理：所以我们要认真、仔细观察事物，不能凭空想象不能迷信权威，要从客观事实出发，因事求人，每个人都有自己的特长四、选角说故事1、预设语言：孩子们，我们在理解了本文意思的前提下，让我们来玩一个游戏，考考大家讲故事的能力请看学习要求：出示：选角色讲故事①选择一个角色，练习说故事

我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共三年高中生活，不管是精彩辉煌，还是平平淡淡，这些过往都早已沉淀在你的生命里，成为你生命中最美的最值得珍藏的印记，当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆因为这一路上，老师们见证了你们的成长，你们丰富了知识，提升了能力，开拓了视野，坚定了意志;你们学会了理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空而这一切，就是我们所有老师的欣慰我们虽苦，却乐在其中我们虽累，但无怨无悔同学们，再过四天，你们就要走进高考的考场，去放飞自己的希望，去成就自己的梦想老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由，是你们演算了成千上万道的习题，是你们在每一个清晨努力背读，在每一个深夜埋头思索，是你们在三次全市的模拟考试中力战对手，取得进步

(2) Student A is a new studentStudent B tells Student A about the rulesMake conversations with your partnerA: What are the rulesB: Well, we can’t arrive late for classWe must be on time【教学设计说明】此环节着重是听力训练让学生在听对话的过程中抓住关键词汇，由于前面已做了一些训练，因此学生听起来比较容易，让他们都有一次成功的喜悦和感受，这样可以增强他们的学习自信心6Work on 2a & 2b (完成2a和2b)(1)T: Please turn to page 20

（总计53268字）

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