生活中，当我们每天享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们喜迁新居，我们要感谢那些建筑工人;我们日常的饮食，要感谢农民伯伯;当我们出行，要感谢司机;当我们读一本好书，要感谢作者的创造朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，母亲赐予我生命，生活赠人友谊所以这些，我们都应感谢西方有个感恩节感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之恩，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子其实，我们这个古老的东方民族，也从来不缺感恩一浆十饼，一饭千金是美谈;饮水知源、恩风长扇传为佳话小草最是怀土，百姓最知感恩遥想当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了饮水不忘挖井人，幸福不忘共产党的标语以感恩，那口井也被称为红军井
为何从我们呱呱落地的那一刻起就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血——父亲和母亲也正从那一刻起父母便不辞辛苦地日夜照顾我们，精心地哺育着我们，耐心地教导我们，才使我们健康快乐地成长所以，孝敬父母是义不容辞的责任和义务有时候父母工作太累了，或许会晚一点才做饭，而无理的我们非但不理解，还与父母发生口角，不但父母的心里没有一丝责怪的意思，那是因为他们有颗宽容的心我常常想，是不是因为我们过得早地懂得了“享受”二字的'含义，才淡忘甚至忽视了“汇报”的份量，而认为父母付出的是理所当然的呢我们几乎天真的认为，只要成绩好，就是对父母的“回报”此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌的一天回家后，接到孩子递来的拖鞋，然后把自己拉到沙发上，再接过孩子递来的一杯热茶
零的相反数是什么为什么学生思考讨论交流，教师归纳总结规律：一般地，数a的相反数可以表示为-a思考：数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系练一练：教科书第14页第一个练习体验对称的图形的特点，为相反数在数轴上的特征做准备深化相反数的概念;“零的相反数是零”是相反数定义的一部分强化互为相反数的数在数轴上表示的点的几何意义给出规律解决问题问题3：-(+5)和-(-5)分别表示什么意思你能化简它们吗学生交流分别表示+5和-5的相反数是-5和+5练一练：教科书第14页第二个练习利用相反数的概念得出求一个数的相反数的方法小结与作业课堂小结1，相反数的定义2，互为相反数的数在数轴上表示的点的特征3，怎样求一个数的相反数
弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动而哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐一天，哥哥到一户富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产是不是爸妈生前给了你很多钱”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树”哥哥忙问：“摇钱树在哪儿”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，劳动使人直立行走，劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来
（总计53764字）
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