【教学难点】初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理【教学过程】一、简介背景，揭题距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端，他就是晏子可让学生根据自己的预习向大家介绍一下晏子揭示课题，理解“使”、“楚”是什么意思二、初读课文，整体感知１、学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求：⑴ 根据拼音，读准生字词的读音⑵ 根据课文内容，想想课文讲了几件事，都是什么事⑶ 将不懂的地方，做上记号２、交流以上问题：⑴ 学生提出自己拿不准的字音，全班交流
学生一边回答，教师一边加以引导：你用了什么乘法口诀乘完后在哪里添“0”你是根据什么来添“0”的从而总结出一位数乘整十、整百数的计算方法：先按表内乘法计算，然后根据因数的末尾有几个“0”，就在得数的末尾添上几个“0”二、课堂练习1、基础练习20×7＝200 ×7＝20__ ×7＝20 ×4＝40 ×6＝60 ×8＝600 ×5＝500 ×4＝500 ×8＝在学生回答的时候，先问用了什么乘法口诀，再问在得数的末尾添上几个“0”最后一行的题目结果出示时，把添上的“0”用红色标出，在做完题目后反问学生：为什么这里的“0”有不同的颜色，你发现了什么让学生自己发现有的“0”是在做表内乘法时产生的，并非全是添上去的“0”
学生对于打招呼和道别用语Hello/HiGoodbye/Bye-Bye的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性教法建议：通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义可利用教科书开始的蝴蝶页WelcometoEnglish的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如CD,VCD,DVD,OKHiYeahWowByeCartoon,Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣引导学生自主学习"变要我学为我要学"教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello
夏季长时间佩戴口罩会引发哪些皮肤问题由于夏季炎热，长时间佩戴口罩，空气局部不流通，导致局部皮肤处在湿热的条件，进而容易引发皮肤问题一、痤疮痤疮的发病原因与体内的激素水平异常，以及皮脂过度分泌有关另外，如果长期处于高温环境的话，也会诱发痤疮的出现在夏季时，由于气温比较高，一旦长期佩戴口罩，就会使得面部处于闷热潮湿的环境当中，从而导致痤疮的出现而在佩戴口罩时，口罩会紧贴住皮肤，会对皮肤造成一定的压力，毛囊皮脂腺导管会发生阻塞现象，从而导致痤疮的出现二、湿疹湿疹是一种慢性炎症性皮肤病，发病原因并不十分明确但一般认为，与过敏、微生物感染、度、湿度和温度变化等因素有关而夏季在佩戴口罩时，口鼻当中所呼吸出来的一些水汽会在面部长时间停留，加上气温比较炎热、出汗较多，口罩当中的皮肤会长时间处在潮湿的环境当中，很容易引起湿疹现象
（总计53602字）
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