评价方式：做四个玩具卡片，将玩具卡片拆分来当评价方式每组都事先给他们一个玩具图形，如果表现好的话，就在给她们奖励另外一个玩具评价卡片，如果表现不好，就在原有的评价卡片上拆掉一片，同样导入，这是在break your toys2本文是重点新词和重点句子都用卡片的形式做出来：cry、break、monster3做Tom、Amy及Ms smart的卡通头像2024年四年级上册英语教案范本（篇9）一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力
3)把雨伞、镜子、腰带和拖把(或图片)分给几个学生，让他们分别提问其他同学：What's this其他学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop4)教师把拿物品的学生的名字A代入本课句式：Is this A's umbrella / mirror / belt / mop让学生回答练习几遍后，教师可以故意把对应关系说错，引导学生用否定句回答5)把学生分为三人一组，每人拿一个物品或图片，依次按照Is this'sYes, it is/ No, it isn't做问答练习3趣味操练(Practice)1)教师请班上的男生，把事先准备的生活日用品分别放到教师规定的几张桌子上
二、板块研读，深究题意师：“不动笔墨不读书”下面我们就一起来交流、感悟大家画下的词句，同时穿插说明方法的训练1、感悟地球的渺小（1）指名读（2）渺小：地球的半径有六千三百多公里，作者说地球“渺小”，你认为有道理吗根据课文内容，说说你的理由小结：事物的大小是相对的，地球跟人相比，就十分庞大，同茫茫的宇宙相比，就显得渺小了如果可以把学校看成宇宙，那么，地球可能是什么呢恐怕连一粒微尘都算不上2、感悟自然资源的有限（1）学习第三自然段，理解矿物资源面临的危机①明白矿物资源是不可再生资源；②从“几百万年、几亿年”感悟矿物资源形成时间的长及来之不易③从“不加节制”等词感悟人类无知的破坏（2）学习第四自然段，理解原本可再生的资源遭受的破坏
有数据显示，现在越来越多的人选择单身，很多人不愿意结婚甚至一提到结婚这个话题，就会感到莫名的恐惧，大家都会选择逃避这个话题还有一些人谈了很久的恋爱，感觉彼此也合适，但是一到讨论结婚这个话题的时候，就会表现出过度的紧张和害怕，其实出现这种情况就是我们经常说的婚前恐惧症为什么会出现婚前恐惧症这5个因素，都“掺了一脚”1、害怕处理不好家庭关系结婚后的生活和婚前完全不一样，婚后不仅仅是和自己的爱人一起生活，还需要和对方的父母亲人一起生活，每个人的性格都不一样，大家在一起生活就需要一个磨合期，更何况自古以来婆媳关系一直是最难相处的关系当遇到问题的时候，毕竟不是自己的亲生父母，对自己肯定没那么多包容，都会偏向于自己的孩子，这样就导致很多人害怕结婚，毕竟大家都是自己父母捧在手心里的宝贝，谁也不想去其他人家里受气；这时候就需要给彼此一个和家人相处的时间，这样才能更好避免结婚后出现进入新家庭的紧张不安，从而影响彼此的感情
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