活动过程：(一)复习8的组成(情境——庆祝小鸡搬家)游戏：放气球(歌曲问答：气球上面有题目，我们大家来放气球，8可以分成1和几，1和几组成8……)(二)集体学习8的第一组加减(情境新房子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩)1、根据颜色不同，幼儿理解1只红小鸡和7只黄小鸡合起来是8只，引导列式计算1+7=82、把小鸡位置进行交换，幼儿感知小鸡总数不变的道理(巩固理解加法交换律)，引导列式7+1=83、分别以1只小鸡去玩和7只小鸡去玩，引导孩子列式8-1=7和8-7=1，理解减法含义4、共同整理朗诵(三)探索学习8的第二组加减(情境：看花，为小鸡家门前的花娃娃打扮：用夹子扎辫子)1、为花娃娃打扮;根据上面的算式，请你用夹子帮忙算出得数，既扎好了辫子又算出了得数
列宁感到头昏目眩了（指导朗读，体会路险，害怕联系生活实际理解“头昏目眩”有没有同学有过这样的感受）（投影出示）引读：可是，列宁只站立了几秒钟，就又不慌不忙，小心地，一步一步地向前移动着身子（ 指导朗读，指生表演体会）3、过渡：列宁和巴果茨基终于走过了这条危险的小路，赶在日出之前来到了山顶，现在就让我们和列宁、巴果茨基一起去领略一下山顶的美丽景色吧（自由读——个别读——配乐齐读日出的景色）我们知道，当列宁、巴果茨基看到这样的美景，当我们看到这样的美景时心情都是那样的愉快，那么列宁是仅仅因为看到美景而感到高兴吗（指生说）真是“无限风光在险峰”呀4、在领略了日出美景后，下山时列宁又走了那条险路，这一次走和第一次走有什么不同呢
3画数轴，表示下列有理数数的点中，观察数轴，在原点左边的点有_______个4在数轴上点A表示-4，如果把原点O向负方向移动15个单位，那么在新数轴上点A表示的数是________五、板书1数轴的定义2数轴的三要素(图)3数轴的画法4性质六、课后反思附：活动单活动一：画一画钟祥二中学校大门南75米是钟祥市统计局，100米是中国建设银行，在她北75米是海韵艺术学校，200米处是中百仓储，请同学们画图表示这一情景思考：如何简明地用数表示这些地理位置与学校大门的相对位置关系活动二：读一读带着以下问题阅读教科书P8页：1什么样的直线叫数轴定义：规定了_________、________、_________的直线叫数轴
我的祖国是一个团结向上的国家5月12日的大地震中，人人献爱，处处显情，中国人的团结一心让世界都为之震撼;8月8日的北京奥运会以繁荣、欢乐、活力、健康、好运为主题，同一个城市，同一个梦想的口号表达了全国人民共有完美家园，共享礼貌成果，携手共创未来的崇高梦想;5月1日地上海世博会，主题“城市，让生活更完美”响彻世界……无数的阻挡，无数的磨练都阻止不了中国人前进的步伐“少年强那中国必须也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量少年强那中国必须也很棒，散发五千年的磁场，习惯了 后发制人[注：发：发动;制：控制，制服等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方
（总计53762字）
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