不管走到哪里，永远当一个光荣的新中人，不管走到哪里，永远做一个对社会负责任的人，对社会有爱心的人同时理智也告诉我，我不应低估你们的智慧和努力，你们会做得比我们更好，你们会创造出比我们更好的生活记得印度诗人泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”无论你走得多远，我们的心总是连在一起，不管你们走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是我们最大的快乐，你们的发展就是母校最大的骄傲走出新中门，仍是新中人，希望大家常回来看看欢迎你们毕业10年时回母校，让母校欣赏你们的发展；毕业20年后回母校，让母校欣赏你们的成果新集中学将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们的佳音同学们，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路，高中三年只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我坚信，未来一定属于精彩的你们
第一句话是：立德行，做真人当一个人尽管知识渊博，但是连做一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的;只有我们学会了做人，才能真正使知识对社会有所用，才能实现我们的人生价值因此我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，言行仪表，和谐文雅真诚友爱，礼貌待人勤劳俭朴，尊老爱幼在家孝顺父母，在校尊敬师长，在外关爱他人，要懂得帮助别人就是帮助自己同学们，我们只要善于反思，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能成为一个有完美人格的真正的人第二句话是：好习惯，好人生习惯是一个人最重要的、最稳定的素质任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果好习惯是是美好人生的根本英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生
二、旧课复习：请根据课文填空：（投影9）我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢身下去，尚不大难可是 过铁道，要 上那边月台，就不容易了他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了归纳段意：买桔子送别三、问题探讨：（投影）1、朗读第六自然段思考：本段从哪些方而来描写父亲先勾画出相关的词语或句子，再想一思这样写有何作用明确（投影11—23）：（1） 外貌：○1父亲的穿戴：黑、深青作用：表明家境不好，心情忧伤○2父亲的体态：肥胖作用：表明行动不便，艰难（2）动作：○1走路的姿势：蹒跚 作用：年纪较大、腿脚不便○2爬月台时的动作：攀、缩、倾 作用：行动不便、步履艰难； （2） 语言：老师点评：这四句话都很简短，意思也很平常
【教学难点】初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理【教学过程】一、简介背景，揭题距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端，他就是晏子可让学生根据自己的预习向大家介绍一下晏子揭示课题，理解“使”、“楚”是什么意思二、初读课文，整体感知１、学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求：⑴ 根据拼音，读准生字词的读音⑵ 根据课文内容，想想课文讲了几件事，都是什么事⑶ 将不懂的地方，做上记号２、交流以上问题：⑴ 学生提出自己拿不准的字音，全班交流
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