2教师指定：这些问题问得有道理我们研究课文之后就能弄明白二、初读指导 1自学课文(1)画出文中含生字的词语，根据所注拼音读准字音(2)查字典、问典弄清下列词语的意思枯竭：(水源)干涸垂危：病很重将要死去不辞而别：辞：告别奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子一息，一口气只剩下口气，形容临近死亡课文中指瀑布即将完全消失，下旬：十天为一句每月21日到月底的日子(3)联系：上下文，理解下列词晤的意思水帘、预测、骄傲、唤起(4)指导书写下列几个字：垂、竭、葬2各自渎课文，思考：如果按“举行葬礼——瀑布今昔——决心保护”分段 三、精读训练 1默读第一段思考：这一次葬礼“特殊”在哪里
四、课堂引入1、请同学们考虑：与相等吗与相等吗为什么2、说出与之间变形的过程，与之间变形的过程，并说出变形依据3、提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质五、例题讲解P7例2填空：[分析]应用分式的基本性质把已知的分子、分母同乘以或除以同一个整式，使分式的值不变P11例3约分：[分析]约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果要是最简分式P11例4通分：[分析]通分要想确定各分式的公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的次幂的积，作为最简公分母八年级数学教学教案（篇3）一、内容和内容解析1内容三角形中相关元素的概念、按边分类及三角形的三边关系
有哪些新的发现这节课让大家畅所欲言，把自己的观察告诉同学们二板书：观察中的发现三分小组先汇报自己在观察总的发现四、小组派代表汇报，师生评议五、建议将观察到的事物写成1出示一、两则，指导格式2口头，看看如何将观察到的事物写的具体3试着将写下来，教师巡视指导六、作业继续写观察第二课时教学目标：继续将看到的事物写成学会修改自己的教学过程：一、教师简述本周的基本情况1格式正确与否2观察的事物及发现是否有新意3叙述是否较完整二、对典型作品进行评议1出示佳作·生读·生评·齐读2、比较差的·生自由读·生评·生改三、根据所学知识在学习小组内评改作品四、修改并抄正自己的五、作业抄写改后的第三课时教学目标：通过课外阅读和查找资料，了解更多科学发明和发现的故事，激发学生的创新能力
脂肪肝，顾名思义就是人体内肝细胞脂肪过度的堆积，这会对人体的健康造成很多的危害当提到脂肪肝，我们很多人都认为只有胖的人才会得这种疾病，但实际情况却不是这样的，有的人明明很瘦，甚至有些人还是素食主义者，却也患有脂肪肝，这是为什么呢我们知道，在正常情况下，人的体内多余的能量会被作为脂肪储存起来，肝脏是脂肪合成的重要部位，也是脂肪合成最多的部位脂肪代谢一旦出现了问题，人体系统就会紊乱，这时肝脏不能够把脂肪有效的合成分解，就只能囤积下来，长此以往，就形成了脂肪肝其实造成脂肪肝的原因有很多，肥胖仅仅是其中的一种，比如说还有过度饮酒、糖尿病、营养不良、部分药物因素、感染等都有可能引起脂肪肝所以这就是为什么有一部分脂肪肝病人是瘦子
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