谁能想办法，分得又快又好(2)在四人小组里交流一下你的方法(3)请一个小组汇报你们组的方法(实物投影展示)(4)根据学生汇报，教师板书(5)讨论10的组成的记忆方法你有什么办法记住这些分法，把你的方法说给同桌听记住这前面五个，其余可以推想出来(6)独立完成第65页10的组成的填空三、游戏1师生互动教师说一个数，学生说一个数，两个数组成102生生互动同桌两人做游戏，说数并出手指，两个同学出的手指数合起来是10四、课堂作业1练习九第1题一个学生上来演示，其余学生在书上完成2练习九第2题(1)学生模仿指挥员发射命令，让学生体会数学和生活的密切联系(2)学生说说生活中还有哪些类似这样的情景3独立完成第3题
引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的tob_id_3091读音与词义有关活 动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元(2)Let’s chant 教师放本课时Let’s chant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一遍教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作：唱到on foot时，全班跺跺脚;唱到by Car/bike/bus/plane/train的时候，学生举起自己带来的玩具然后教师根据歌谣内容随机出示Let’s learn部分的单词卡片加深学生印象，全班学生再跟录音边唱边做一遍
第七百零五条 租赁期限不得超过二十年超过二十年的，超过部分无效租赁期限届满，当事人可以续订租赁合同；但是，约定的租赁期限自续订之日起不得超过二十年第七百零六条 当事人未依照法律、行政法规规定办理租赁合同登记备案手续的，不影响合同的效力第七百零七条 租赁期限六个月以上的，应当采用书面形式当事人未采用书面形式，无法确定租赁期限的，视为不定期租赁第七百零八条 出租人应当按照约定将租赁物交付承租人，并在租赁期限内保持租赁物符合约定的用途第七百零九条 承租人应当按照约定的方法使用租赁物对租赁物的使用方法没有约定或者约定不明确，依据本法第五百一十条的规定仍不能确定的，应当根据租赁物的性质使用第七百一十条 承租人按照约定的方法或者根据租赁物的性质使用租赁物，致使租赁物受到损耗的，不承担赔偿责任
相信你们，祝福你们出发吧孩子们毕业典礼校长致辞篇5老师们、同学们：大家上午好今天，我们在这里隆重举行学生毕业典礼在此，我谨代表学院党委、行政向圆满完成学业、即将踏上人生新征程的同学们表示热烈的祝贺向辛勤培育你们的老师表示真诚的感谢向含辛茹苦养育你们的父母致以崇高的敬意同学们，三年前，你们带着灿烂的笑容、怀着对未知的渴望走进了，蕴华广场飘荡着你们的欢声与笑语，躬行楼里凝聚着你们的专注与忘我，绿茵场上挥洒着你们的青春与汗水三年后，你们学会了独立生活、自主学习;学会了面对困难、承受挫折，我高兴地看到，你们已经具备了迎接工作挑战和人生难题的智慧、勇气和能力，祝贺你们同学们，大学生活短暂却很精彩在属于------的一千多个日日夜夜里，是你们的刻苦与努力，成就了------今天的辉煌，也使你们的大学生活结出了硕果
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