
2、通过探索、思考、总结等活动,让学生体验到数的产生过程中去3、使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感教学重难点1、重点:数的产生、发展的历史2、难点:罗马数字的特点教学工具ppt课件教学过程一、 谈话激趣,引入情景同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,有认识的吗他是意大利文艺复兴时期著名的哲学家——培根培根曾经说过一句话今天老师把它送给你们“读史使人明智,数学使人周密”谈谈你是怎么理解的二、展示交流,探索新知1、介绍古时候人们生活生产劳动中开始对数的初步理解(多、少)2、介绍三种计数方法:实物记数、结绳记数、刻道记数3、介绍记数符号(数字)介绍巴比伦数字、中国数字、罗马数字比较每一种数字的特点,重点介绍罗马数字,并分析罗马数字的特点

“吹着喇叭”——进军前的号角,充满自信;“专咬鼻子周围没有毛的地方”——善用智谋,以己之长攻敌之短;“冲”——面对强敌,勇敢无畏,一往直前3蚊子为什么战胜了狮子,却败给了蜘蛛狮子狂躁、乱了阵脚,蚊子用智谋战胜了狮子战胜了狮子的蚊子得意忘形、被胜利冲昏头脑、骄傲自满,结果撞上了蜘蛛网4这是一个古老的寓言,你从中获得了什么新的启示可以联系生活,从不同角度分析寓意一:善于分析问题,要懂得自己的长处和短处,学会扬长避短寓意二:从蚊子出发,取得成绩不要得意忘形,要谨慎,不要被胜利冲昏头脑寓意三:人要有自信寓意四:狮子战败后,把自己的脸都抓破了,可见,的敌人是自己寓意五:世界上没有永远的失败者,也没有永远的胜利者

答卷时,更要做到的是自信、放松,因为紧张是毫无用处的在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春世界上再没有比青春更美好的了唯有努力学习,才是对青春的珍惜在__学校一晃已经三年了回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求知识、爱心、良知,这种力量来自于您,我的老师,我的母校也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候那么,且让我们把心中拳拳之意存放用的状态,异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷

希望朋友们不在我身边的时候都能照顾好自己,快乐充实的生活,有一个明亮的未来这是我们暂时分别的意义下面是小编整理的很火的土味情话100句,希望能够帮助到大家很火的土味情话 1你会弹吉他吗不会啊那你怎么拨动了我的心弦2你是属什么的,你是属于我的3你知道这道菜怎么吃最好吃吗趁热吗我喂你吃4苦海无涯,回头是我呀5我很能干但有一件事不会什么不会离开你6给你变个魔术好,我变完了啥我变得更加喜欢你了7你知道我的缺点是什么吗是缺点你8“我觉得你这个人不适合谈恋爱”“为什么”“适合结婚” 9我办事十拿九稳为什么少你一吻10我最近一直在找一家店
(总计53801字)
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