）二、探究新知（一）出示情境图，理解题意师：你获得了哪些信息问题是什么师：今天的信息有点复杂，为了帮助大家更清楚的理解题意，请出我们的小助手“色条图”来帮忙吧师：怎样在“色条图”上表示出这些信息和问题呢学生独立思考：在“色条图”上表示出信息和问题展示交流：为什么这样表示（设计意图：借助“色条图”这一直观图形帮助学生理解比较复杂的信息，渗透数形结合的思想学生在表示和交流的过程中也就理解了数量之间的关系，为解决问题做好充分的准备）（二）解决问题师：想一想，要解决“剩下的还要烤几次”这个问题，需要哪些信息哪个信息已知，哪个信息未知怎么办呢师：想一想，该怎么解答呢学生尝试解答展示交流：为什么要先求出剩下的面包个数
三、结束情境师：时间不早了，动物园要关门了，请小朋友把动物放回笼子，来排队吧幼儿园小班数学教案【篇2】活动目标：1、在游戏情境中，扮演小鸡体验在草地上捉虫的快乐2、在游戏中根据任务寻找相应的虫子，并能按数、大小、颜色取物知识准备：1、已学会儿歌：小小鸡，早早起；来到花园里，张大眼睛看一看，小虫小虫捉住你2、了解小鸡基本的特征及简单的生活习性，知道小鸡最喜欢吃虫子，常常会到草地上捉虫子吃物质准备：1、各种颜色、大小不同的虫子（撒落于户外的草地上），小鸡头饰2、三套任务卡片：第一套——上只有数字；第二套——上有数字和对应的颜色；第三套——上有数字和对应的颜色及大或小的虫子3、三种颜色的盒子（任务卡片放在盒子里）活动过程：一、情景导入，引发兴趣1、今天天气真好，小鸡都要到草地上去玩啦
圆圆的月亮象征着团圆，在民间有着很多中秋节传统习俗，接下来我为大家介绍几种民间流传的传统习俗： 观潮 "定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒寄语重门休上钥，夜潮留向月中看"这是宋代大诗人苏轼写的《八月十五日看潮》诗在古代，浙江一带，除中秋赏月外，观潮可谓是又一中秋盛事燃灯 中秋之夜，天清如水，月明如镜，可谓良辰之美景，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗在江南一带则有制灯船的节俗在近代中秋燃灯之俗更盛玩月 中秋玩月，今人称之为赏月，这逝人雅俗同好的一件快事当然，古人玩月，并不仅仅是只玩赏中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物连带在一起观赏，比如著名的景观--卢沟晓月、三潭印月等，无疑都是人们中秋玩月的绝好所在
我相信在社会各界对食品农产品质量安全的高度重视和积极推进下，我国的食品安全以及质量的提升，将会有更大的发展与进步中国互联网新闻中心（中国网）副总编辑薛立胜表示，“食品安全战略”列入“十三五”规划建议，这是我国首次将食品安全战略提到国家级战略十三五规划建议提出了“实施食品安全战略，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系，让人民群众吃得放心”该如何让人民群众吃得放心不单单告诉消费者什么不能吃，更重要的是，指导消费者可以放心地吃什么对话中外标准推动标准市场化 食品领域中外标准的差异一直深受消费者的诟病，中外标准的差距是否真如想象中那么大，中国标准化杂志社董事长赵宏春与天祥集团中国区食品部总经理程军在大会上分别就中外标准体系各个方面进行了深入的探讨
（总计53414字）
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