全班交流，明确：这句话是体现课文主旨的语句这句话反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感8、提问：在即将离开这片土地时，西雅图叮嘱白人要怎样做要怎样对待这片神圣的土地（1）善待河水“河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水”（2）善待空气“空气与它滋养的生命是一体的”“你们要照管好它”（3）善待动物“你们一定要照顾好这片土地上的动物”，“降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”五、研读课文9-11段（7分钟）1、读文段，找出你喜欢的句子，谈一谈，作者的感情有什么变化“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上
我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学，他们也是我们可爱的同伴，在做人与求学的道路上，勤奋而执着地与我们一起同行，起早贪黑他们遵规守纪，不舍不弃，他们也期盼着优异的期中成绩，不少同学也在作一次又一次的努力，只是方法不当或一时疏忽，期中成绩未能如愿但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水，总会收获属于自己的成功茗中学子没有熊样，个个都是好样的今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高期中成绩老师们、同学们，这次考试期中成绩是明显的，然而期中考试的期中成绩也暴露了一些不足，比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象
教学过程：（一）引入新课：1、 上节课的想一想引入新课：等式和方程之间有什么区别和联系方程是等式，但必须含有未知数；等式不一定含有未知数，它不一定是方程2、下面的一些式子是否为方程这些方程又有何特点① 5x＋6＝9x②3x＋5③7＋5×3＝22④4x＋3y＝2由学生小议后回答：①、④是方程分析这些方程得：①等式两边都是一次式或等式一边是一次式，另一边是常数②这些方程中有的含一个未知数，也有的含两个未知数我们先来研究最简单的（只含有一个未知数的）的一元一次方程3、一次方程：我们把等号两边是一次式、或等号一边是一次式另一边是常数的方程叫做一次方程注意：一次方程可以含有两个或两个以上的未知数：如上例的④
安全为主题的国旗下讲话3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天我在国旗下演讲的题目是：《消防安全，从我做起》为了增强全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防安全教育日”作为小学生，我们应从平常的学习生活细节入手，从日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的发生在此，向同学们提出几点建议：1、做到不玩火，不随意焚烧废纸等2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源那么着火后我们应该做些什么呢1、电器着火，先切断电源，再灭火2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火
（总计53169字）
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