⑵除了打虎，课文还写了哪些内容，它们与打虎有关系吗⑶武松给你留下了什么样的印象二、初读课文，整体感知1自由读课文，要求把课文读通读顺，把字音读准确，不懂的字词可查阅工具书进行解决2检查学生自学情况⑴小黑板出示：吓唬、诡计、踉踉跄跄、腰胯等词语⑵指名朗读⑶重点指导个别字词的音、形、义⑷说一说课文讲了一件什么事重点写了哪些内容(板书：喝酒，上冈，打虎，下冈)三、再读课文，重点研读“打虎”片段1细读打虎的内容，说说老虎和武松给你留下了什么印象2你是从文中哪些地方感受到的用横线画下来品析3展示交流打虎：⑴引导学生抓住老虎伤人的三招以及武松对付老虎的三闪来学习老虎：一扑 一掀 一剪武松：闪在青石旁 闪在大虫背后 又闪在一边)⑵武松的这一系列的“闪”能否换成“躲”，说说理由
第三十一条 有限责任公司成立后，应当向股东签发出资证明书出资证明书应当载明下列事项： (一)公司名称; (二)公司成立日期; (三)公司注册资本; (四)股东的姓名或者名称、缴纳的出资额和出资日期; (五)出资证明书的编号和核发日期出资证明书由公司盖章第三十二条 有限责任公司应当置备股东名册，记载下列事项： (一)股东的姓名或者名称及住所; (二)股东的出资额; (三)出资证明书编号记载于股东名册的股东，可以依股东名册主张行使股东权利公司应当将股东的姓名或者名称向公司登记机关登记;登记事项发生变更的，应当办理变更登记未经登记或者变更登记的，不得对抗第三人第三十三条 股东有权查阅、复制公司章程、股东会会议记录、董事会会议决议、监事会会议决议和财务会计报告
” It’s a secretYou can’t ask your aunt, uncle “ How old are you”tooFor them, “ How old are you” It’s a secret设计意图：设置一个参加生日party的任务型活动让学生能正在实际情景中运用所学句型Step5 Progress1检测：Listen and numberT: Open your excises book, turn to 46No1T: Correct the answers2Summary : T: Today is Sam’s birthdayWe are happyAt the birthday party, what have you learned today
）5请同学各自选择自己喜欢的方法，根据不同的要求，选择学习伙伴，欣赏名著，品读“诸葛亮知人心”这方面的课文内容6小组交流，全班汇报，自由欣赏、品读：引导学生围绕“神机妙算”──知人心进行汇报，教师参与、互动以第七自然段为例──“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”针对这个片段，如果是采用表演探究的学习策略的同学，教学情境可以这样创设：师：“《草船借箭》这篇课文中，写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这个地方写到了诸葛亮的‘笑’你们演演看，诸葛亮他这时怎么‘笑’”（可能是：诸葛亮向北岸望了望，从鼻孔里轻轻哼了一声：“雾这样大，曹操一定不不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去
（总计53434字）
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