师：如果你是李老师，你应该怎么通知这15名同学呢（一个一个打电话通知）（1）方案一：一个一个通知（板书：一个一个通知）师：如果每分钟通知1人，一个一个通知，需要多少分钟（15分钟）你觉得这种方法怎么样（太浪费时间了）怎样打电话更加省时呢独立思考（2）方案二：分组同时通知师：四人小组合作设计一个更加省时的方案为了更加节省时间，我们可以用□表示老师，用○表示学生，第几分钟就标上数字几① 四人小组合作设计方案② 小组汇报成果可能有以下几种分组方案：方案2（1）：5组，每组3人（要7分钟）方案2（2）：3组，每组5人（要7分钟）师：这两种方法与方案一“一个一个通知”有什么不同为什么时间会缩短（老师和组长都不闲着
(课文可分为三个部分：策划借宝 借宝途中 借到宝贝) 三、粗读课文，读中感悟 (一)策划借宝 1、指名读课文第1自然段念：孙悟空为何要往龙宫借宝2、小组计议：孙悟空是若何“策划借宝”的3、同桌互读课文谈谈在那部分课文中，您对孙悟空有了哪些了解4、练习有豪情天朗读第1自然段(二)借宝途中1、教死自由浏览课文第2自然段后回覆：孙悟空碰到了谁，他们是怎样做的2、练习有豪情天朗读第2自然段(三)借到宝贝1、教死朗读3、4自然段2、思虑：孙悟空在龙宫里试了几样武器，成绩若何3、指导了解、感悟那些武器各有多重孙悟空是怎样样试用那些武器的4、绘出对孙悟空借宝时动做、言语的描写，说说您从那些描写中对孙悟空有了哪些熟悉
（1）实验小学今年有学生1021人，约是（）人（2）小明家到学生有492米，约是（）米（3）一台电视机售价是1095元，约是（）元（4）学校图书馆又买来新书702本，约是（）本小结：这种猜测大约数量的过程叫估计2、教材习题提问：这里接近200的有几个数其中最接近200的是哪个数小结：估计时看实际情况，有时候是需要估到整百，有时候需要估到几百几十二、探究新知1、阅读与理解提问：观察教材第15页图文，题中的问题是什么解决这个需要利用哪些信息组织学生读题，并思考（1）六个年级的学生共约多少人（2）怎么才能使电影院里坐得下六个年级的学生2、分析与解答A、求准确数解答问题师：怎么解决六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下的问题呢
为了进一步深化生活垃圾分类的理念，培养青少年垃圾分类意识近日，建德市梅城镇西湖村利用学生假期，邀请梅城镇中心小学的学生开展垃圾分类主题暑期社会实践活动，在这次活动中，同学们担任“人人都是保洁员”的形象大使，将理论知识更好的实践于生活中早上7点，同学们不畏酷暑，早早的在村委会门口集合完毕，西湖村执委王美云向同学们详细的讲解了有关垃圾分类的相关知识以及垃圾分类的最新标准后，和同学们共同出发，通过宣讲、现场演示、发放宣传单等形式，向居民们介绍了在炎热的夏季，如何有效预防因为垃圾清理不及时、未正确投放垃圾而产生的卫生健康问题，让村民们更直观的体验到有关垃圾分类的重要性，并且自觉进行生活垃圾分类投放通过此次活动，同学们不仅学习到了很多新知识，并且学以致用，将学习到的理论知识运用到了实践当中
（总计53176字）
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