进入大学后，你们需要独立生活、独立面对和解决问题几年里，离家远了更能体会父母的恩情，你开始思念他们，开始定期打电话问候他们的近况，开始买成都的特产带回老家;校友、室友、球友、网友、女(男)朋友，你的圈子多了起来，你愿意和更多的人分享你的成绩和快乐，在朋友们失意和困难的时候，你给他们温暖和帮助;在团队中，你不再盲目坚持己见，能够接纳不同的意见，更多地看到别人的长处;面对不尽人意，你从抱怨运气不好到开始积极思考和尝试有意义的实践去改变你越来越体会到 “给予”带来的幸福决不亚于“索取”带来的满足，你在跳出了自我的圈子后发现了更开阔的世界到最后感恩和阳光的心态对你们不再是别人的要求，而成为了自身的习惯和气质
同时也让小A不断地巩固古诗] 5出示填空：这是一首( )的短诗，诗以“( )”、“( )”、“( )”、“( )”、“( )”的点染，勾勒出遗爱寺令人神往的风景，通过”( )”、“( )”、“( )”等动作描写，表达了诗人( )的热爱(填完后，请小A跟着同桌一起读) 师：让我们身临其境，跟随白居易的步伐一齐来到庐山脚下，学生配乐朗诵诗意，其他学生闭目聆听[设计意图：在填空、音乐中，总结全文，升华了情感] (三)、教后选读、适当拓展 1读词语(请助学小伙伴教教小A) [设计意图：及时巩固新知] 2选背山水诗歌(让助学伙伴帮小A找一找山水诗，请小A摘抄几首山水诗) [设计意图：体现因材施教的原则，对学生布置不同层次的要求，达到积累，拓展的目的，使学生在原有的水平上不断提高
在这样的差别下，不仅孩子会对自己的身高产生自卑的心理，而且孩子的家长也会很担心自己的孩子以后会“长不高”家长们就算再着急自己孩子的身高也是没有用的，还是要先了解清楚孩子的身高为什么会比同龄人矮得多，哪些因素会影响孩子的身高呢1、先天遗传因素调查研究：一个孩子的身高至少有60%的几率是靠遗传，也就是说大部分孩子身高由他父母的身高决定的如果自己的父母身高都是比较高的，那么孩子的身高一般也是会长得高一些；相反，如果父母两个人的身高都是普遍矮，那么自己的孩子身高也是会长得比较矮但遗传并不百分之百决定身高，后天因素也会影响身高2、男女性别因素众所周知，男孩子的身高一般都是要高于女孩子的，这就是性别的差异
（2）老师要步步引导和抓住时机点拨，让学生在多读中有所感悟，并与其他学生交流感受二、领悟表达方法1、回顾全文，思考、讨论：作者描写小兴安岭的景色是按什么顺序开头和结尾写什么2、读了课文，欣赏了小兴安岭的景色，你感觉作者抓住了什么来写四个季节的景色的师：抓事物特点表现它的景物的美丽，表达作者对大自然、对小兴安岭的喜爱心情，及其读者的向往这种方法同学们要不断的领悟、学习运用三、积累、运用1、结合课后题思考，练习3，从中找出课稳重自己喜欢的词语读读，体会用词的准确2、生字的识记与书写四、布置作业观察自己喜欢的一处景物，抓住特点，模仿这一课总分总的写法写一段话教后小结：本文内容浅显易懂，文质兼美，不必泛泛地引导理解，完全可以让学生通过有感情地朗读、背诵精彩段落和优美句子，积累语言，达到以读带讲的效果
（总计53437字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
