生理上表少年好动，注意力易分散（2）知识障碍上：知识掌握上，学生原有的知识，许多学生出现知识遗忘，所以应全面系统的去讲述；学生学习本节课的知识障碍，知识学生不易理解，所以教学中老师应予以简单明白，深入浅出的分析（3）动机和兴趣上：明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力最后我来具体谈谈这一堂课的教学过程：4教学程序及设想：（1）由引入：把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”继而紧张的沉思，期待录找理由和证明过程在实际情况下学习可以使学生利用已有的知识与经验，同化和索引出当肖学习的新知识，这样获取知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中
教学过程：揭题导入1春暖花开，校园里各色的花竞相开放今天，咱们再认识一种花——广玉兰2板书课题：广玉兰(齐读) 3同学们见过广玉兰吗你能给大家作个介绍吗4作者笔下的广玉兰又是什么样的呢他从哪几方面来写的呢二、初读指导1自读课文，要求读准字音，读顺课文2检查自读情况(1) 指名读生字词渗透、概括、花蕊、婴儿、惹人喜爱、孕育、铁锈色、呈、旺盛开火车读，齐读，注意前后鼻音的区别(2) 理解部分生字词3理清脉络(1) 默读思考：作者是从哪几方面来写广玉兰的课文可以分为几段(2)交流：①作者是从花的颜色和质感、花开的形状、叶子三方面来写的②课文可以分为三段：4指名分段读课文三、学习课文第一段1、 学习第一段
南昌地处赣鄱腹地，驻守敌军兵力薄弱，且我党掌控了两万余人的武装力量，具备起义的绝佳条件中共中央成立了以周恩来为书记的前敌委员会，负责领导南昌起义--> 1927年7月25日至26日，南昌起义的两支主力部队——叶挺率领的第11军第24师和贺龙率领的第20军，先后乘火车向南昌进发27日，周恩来赶到南昌形势刻不容缓，前委作出最后决定：于1927年8月1日凌晨4点举行起义后由于第20军的一个副营长泄露了秘密，起义提前两个小时，改为凌晨2时举行1927年8月1日凌晨2时，在前委领导下，贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领起义部队，举行南昌起义按照周密部署，起义部队向南昌城内各处敌军驻地发起猛攻历经4个多小时激战，起义军在拂晓时分完全控制南昌城，歼灭城内守敌3000余人，缴获机枪800余挺、步枪5000余支、子弹70余万发
新华社深圳11月8日电（记者钟焯）8日，作为东道主服务中外记者采访报道的重要数字基础设施——2026年亚太经合组织（APEC）领导人会议周新闻中心网站（pressapec2026cn）上线运行11月18日至19日，亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行APEC“中国年”最后一次高官会、APEC工商咨询理事会会议、APEC工商领导人峰会等配套活动，也将于2026年亚太经合组织领导人会议周期间陆续召开新闻中心网站是东道主中国为服务中外记者采访报道搭建的内容服务平台，开设了新闻发布、媒体通告、重要活动、服务信息、深圳概览等板块，为参会的中外媒体提供从信息获取到采访保障的全流程服务据有关负责人介绍，新闻中心网站引入了由腾讯公司与深圳广播电影电视集团合作打造的媒体采编智能体MediaBuddy，为全球注册媒体提供智能办公和采编服务
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