能听懂、会说日常交际用语i can’t find ……, where’s ……he’s /she’s /it’s ……并能熟练运用日常交际用语进行问答能正确使用礼貌用语excuse me 和sorry能背诵歌谣where’s my broom教学重点：见教学目的1、2、3教学难点：见教学目的2教学方法：游戏法、情景教学法、歌唱法教具准备：磁带、录音机、挂图、头饰、字母卡教学时数： 4课时1a learn to say ; b 中的部分单词2b 中的单词,e13c、d、e4e2，练习册第一课时教学内容：a learn to sayb look and learn 中的部分单词a教学目标：能听懂、会说日常交际用语i can’t find… where’s …
(4)她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划begin her project(5) 比方说，她的一个重要发现是黑猩猩猎食动物was that chimps hunt and eat meat„„„→→第四轮为复活赛，在前三轮车轮赛中被淘汰的6个小组，均可获得一次复活机会，但是复活赛的要求非常苛刻，每个参赛的小组必须能够正确背出随机指定的3个句子，8个短语，10个单词，如能成功过关，将直接晋级总决赛，但不享有免答权;假如没有成功过关，所有分数将清零例：(1)她的一生全都奉献给了中国妇女和儿童的医疗事业speakersAgo on Bcarry on Ccarry out Dwork on3
同学们，__大学是一个特别的地方，会让每一个在这里学习和生活过的人为之魂牵梦萦四年前，你们带着稚嫩的面庞欣喜地走入__大学四年后，你们怀着一丝伤感、一缕平静告别燕园这里的一湖一塔、一草一木、一书一铺，都是你们致四年青春的不朽回忆是的，同学们即将离开燕园，但你们从来都不会离开__大学，因为她已经融入了你们的血液，成为你们一生的动力和牵挂我希望，未来的你们能够拍出一部属于自己的电影一部《致我们永不曾离开的__大学》亲爱的同学们，今天，我和所有的老师、学长、在场的以及场外的父母亲人，共同见证了你们人生中最重要的一次成长从今天开始，从20__年7月1日开始，你们将以北京大学本科毕业生的身份，开启人生新的旅程
倡议书 各位同学： 你们好，看着你们生活在如此美丽洁净的环境中，我们为你们感到高兴并祝福你们身体健康而今，社会的迅速发展所带来的一系列环境污染，让我们感到心情沉重为了建设我们美好的城乡生活、工作环境，提高我们的生活质量，共创清洁、整齐、优美的城乡环境，我们将组织你们进行垃圾分类，将分类后不可回收的垃圾收集后送到垃圾厂,可回收的垃圾收集后分别送到不同的工厂进行加工再利用实现垃圾分类及无害化处理，减少垃圾废弃物的产生量，减少污染环境、浪费资源等问题我们希望每家每户都给予配合和支持，将垃圾分类做的更彻底、更到位希望每个同学立即行动起来，从自身做起以崭新的面貌、良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境
（总计53243字）
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