
4、抄写自己感受最深的句子,并初步体会句子的含义第二课时一、复习引入1、认读词语“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等2、回顾课文内容3、过渡:上节课我们初读了课文,知道“我”是一个爱读书的小姑娘,为了读到自己喜欢的那本书,费劲了力气才找到那么,她是怎样阅读呢有什么感受这节课我们继续学习这篇课文(板书课题)二、自学提示:1、认真阅读课文2、用--画出“我”窃读时的样子;用﹏﹏画出“我”窃读的方法并同桌交流体会8分钟后看谁学得最好三、检查自学情况1、指名朗读课文,同学们谈各自的体会2、重点指名读第3自然段,体会我读书的样子与内心:⑴ 体会“我像一匹恶狼,贪婪地读着

教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导三、教学重点与难点分析:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求四、教学目的与要求:1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心

3、吹空调:即使到了秋天,还是有很多人喜欢吹空调睡觉的时候吹空调,会刺激脖子的寒气和湿气,如果温度太低,血液循环会变得不顺畅,经络闭塞,颈部会变得僵硬,容易造成落枕4、颈椎症:除了以上生活方式造成的情况,还有可能是颈椎症或肩部损伤,因此在短时间内经常落枕时需要特别注意可能会有颈椎病变出现的落枕,由于疼痛和不便常常会影响工作,也会影响到生活,因此很多人都关心,在出现落枕时如何缓解,这个时候,可以按照以下的方式这么做1、按摩:按摩时,沿着肌肉线的方向进行按摩,可以起到松筋、理筋的作用先找到脖子最痛的地方,用拇指按住,开始往上移动,虽然会感觉到很痛,但是效果很好2、拍拍肩膀:平时也可以拍拍肩膀,能够起到促进气血流动,缓解肌肉紧张,进而缓解落枕的功效

在我们生活当中,在我们校园里也有很多的浪费粮食的行为存在,吃饭的时候,不是吃多少就盛多少,总是有很多的同学喜欢打很多的饭菜,吃不完就选择倒掉,这是极其浪费粮食的行为,其次,遇到自己不喜欢吃的菜就不吃,剩下来倒掉,挑食也一个很不好的行为,我们要知道现在的美好生活都是通过家人的努力和奋斗所得到来,我们非但不懂得珍惜,更是浪费劳动成果,我们的做法是极其的错误的,我希望我们所有的学生都可以懂得粮食的珍贵,现在如此良好的物质生活的可贵,做到节约粮食,不浪费生活中的一粒米,一棵菜节约粮食有很多的地方可以去做,在吃饭的时候,将自己的碗里的都吃完,吃多少盛多少,不挑食,遇到自己的不喜欢吃的东西就不要,当看到身边人出现浪费粮食的情况的时候,及时的站出来告诉他们这样做是不应该的,也要告诉他们应该珍惜粮食,号召身边的所有人一切节约粮食,从自己做起,从生活当中的每一件小事做起
(总计53312字)
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