并发症 肺梗死是肺栓塞进一步的发展，在实际情况中肺动脉分支一旦血流阻断,近毛细血管网处则因管壁缺氧渗透性增强,液体及红细胞随之渗出, 肺泡腔内渗出物增加,必然会使气体交换受到影响,随后肺梗死发生,这也是越近小动脉分支末梢堵塞越易发生梗死和梗死前必有出血的原因，手术或外伤后容易形成肺梗死,尤其是并发心血管疾病者,在肺淤血的基础上更易形成肺梗死四、肺栓塞的预防治疗 用药治疗 1、一般治疗：绝对卧床休息，吸氧、解痉、止痛、可采用氨茶碱、阿托平、吗啡、罂粟碱以解除支气管和血管痉挛及止痛;如出现心衰或休克者可酌情使用毛花丙甙、多巴胺、异丙基肾上腺素及低分子右旋糖酐等2、抗凝治疗：(1)肝素疗法(2)维生素k拮抗剂：如新抗凝片;或双香豆素
②“天”字和“人”也有关系，（出示课件12）这是古人创造的“天”字初的写法，你想到什么啦预设：“天”字就像一个人张开双手，站立的样子老师补充：“天”本来的意思是指人的头顶经过不断演变，“天”字变成了现在这个样子，象征人头部分的地方变成了一横画，后来“天”也指头顶之上③（出示课件13）比较“天”和“人”，知道“人”加两笔是“天”④（出示课件14）借助图片给“天”找朋友预设：阴天、雨天老师过渡：晴天，阳光灿烂阴天，乌云密布雨天，凉爽湿润这几个的词语都和天气有关“天”还和季节有关，你还想到了什么季节呢预设：（出示课件15、16）春天、夏天、秋天、冬天（4）认识“地”①（出示课件17）教师借助课件中大地图片，引导学生初步认识“地”字，教师领读，学生跟读“脚下的地”
设计意图：让学生有一个轻松、活泼的氛围，拉近了教师与学生的距离,并为上新课做好准备II Revision(1)在屏幕上显示慈善机构的图标，并询问学生这些机构是从事哪些慈善活动的Questions:(a) Who does ORBIS help( Blind people)(b) What does UNICEF do( To help the poor children)(c) What does World Wide Fund for Nature do( To help and protect wide animals )设计意图：整册书后三个单元都围绕着慈善活动展开话题的，学生复习这些慈善机构和其工作性质会让学生更能体会学习的意义，另外利用多媒体辅助教学，增加了直观性和趣味性，提高了教学效果，学生能积极参与，注意力能够集中
3另类整形不美反丑 ：现在各个大中城市都有极少数“哈韩”“哈日”的年轻人，热衷穿舌环、唇环、削尖耳朵、肚脐变成十字架或桃心等另类整形如今，类似在眉骨、鼻翼、舌头 嘴唇等部位打洞、改耳形等另类整形在少数年轻人中颇受推崇但另类整形对美的需求已经超出了正常范围，而且任何美容手术都会给身体造成影响，另类整形手术尤其如此比如，切割肚脐可能会在肚脐周围留下很大一圈刺眼的伤疤;乱穿耳洞会造成耳部的软骨受伤，引起软骨膜炎;挂鼻环容易造成鼻前庭缩窄，严重的还要进行鼻腔成形手术;挂唇环则容易使嘴唇出血、发炎、肿大、溃烂，进而影响人的进食;钻石镶牙，容易造成消费者的牙釉质损坏，引起牙齿过敏，缩短牙齿的寿命
（总计53886字）
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