
教材第86页介绍了一些常用的秤教师可根据实际情况准备一些常用的秤,如天平、盘秤、电子秤、弹簧秤等,使学生了解在生活中有各种各样的秤可以帮助我们知道物品的轻重可以先让学生说一说,在日常生活中在什么地方见到过这些秤,使学生感受数学与日常生活的密切联系再让学生认识这些工具,练习读取秤上的数值但应注意不要要求过高,只要学生能读出整十、整百克和整千克就可以了4.解决问题教材第87页选择学生身边的事物,让学生提出有关的数学问题教学时,教师可联系学生的生活实际,设计生动有趣的数学教学活动如让学生调查家里买的苹果和鸡蛋的质量和数量,并推算一下大约多少个苹果重1千克,大约多少个鸡蛋重1千克还可以让学生根据教材中所给的素材提出一些计算的问题

活动过程:1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐科学大班数学教案精选篇3随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展

在我们的生活中,户外垃圾桶是随处可见的公共设施,但你是否思考过户外垃圾桶属于什么类呢一、从用途分类 户外垃圾桶主要用于收集人们在户外产生的垃圾,从这个角度来看,它属于环境卫生设施类良好的户外垃圾桶设置能够保持城市、乡村、公园、景区等户外场所的整洁卫生,为人们提供一个舒适的生活和休闲环境例如,在城市街道上,合理分布的户外垃圾桶方便行人丢弃垃圾,避免垃圾随意丢弃造成的环境污染和市容破坏在公园中,造型美观的户外垃圾桶不仅能收纳游客产生的废弃物,还能与周围的自然景观相融合,提升公园的整体美感二、从材质分类 户外垃圾桶的材质多种多样,常见的有塑料、金属、木质等不同材质的户外垃圾桶可以归为不同的类别塑料户外垃圾桶 属于塑料制品类

)五、挑战自我课本p49练一练1题,独立完成,互相检查,指出问题,及时更正2、3题学生自己完成后,全班交流,完成过程(设计意图:练习设计体现基础性、层次性,既面向全体学生,巩固当堂所学的知识,又激发了学生的内在潜能)六、盘点收货通过这节课的学习,你有什么新的收获(设计意图:谈收获环节是数学课堂上必不可少的一个环节,它既可以是对本节课所学知识点的梳理,能让学生更清晰本节课所学的内容,也可以是对数学学习方法的梳理和数学活动经验的建构,培养学生自主反思建构的良好学习习惯)七、课外延伸自己确定半径,用圆规画两个大小不同的圆,然后分别计算这两个圆的面积,这两个圆的半径的比是( ):( ),面积的比是( ):( )
(总计53122字)
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