突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗我很快乐……”关于寒假的讲话稿3放假想必是人人都朝思暮想的美梦在五花八门的假期中最让人回味无穷、数一数二的必然是寒假莫属一说起寒假大家聊得是津津有味，因为让人直接联想到的事我国的传统节日——春节那天早上家家户户都在屋檐下都挂上两个红红的大灯笼，立即给节日增添了喜庆的气氛接着大家欢欢喜喜地在门口贴上令人赏心悦目的对联——鲜艳的红纸上写着一个个醒目而美观的大字，一句句脍炙人口的祝福
如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信有的人认为：想要担当起自己的'责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做责任重于泰山只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至比沙粒还渺小和悲哀，必定会走向失败之路
2新课展示（Presentation）（1）本课时Let’ s learn中的单词认读教学，可继续采用A部分第二课时的教学方法，利用课件，让学生利用已掌握的拼读规则，认读和学习新单词（2）让学生听Let’s learn的录音，一边听，一边指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”（3）用一组连贯的动作教Let’s do中的动词Pour，smell，taste，drink首先，教师左手端着一个茶壶，右手拿一茶杯，对全班说：LookI’m pouring the teaPour the tea（边倒茶，边说两遍）接着，教师端起茶杯，凑到鼻子前做闻的动作并说：Now smell the tea
良好的教学教案能够帮助教师清晰地了解教学目标和教学内容，选择合适的教学方法和教学资源，评估教学效果下面是小编为大家整理的人教版小学英语三年级上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版小学英语三年级上册教案 篇1一、教学内容Let’sChant二、教学目标（一）语言技能目标1能理解小诗的意义，并能朗读小诗2能够表演小诗(二)学习策略目标1在学习新单词时要注意观察老师的发音，乐于模仿2建立起词组和方位之间的联想，能根据发音认出相应的词组3借助情景，理解新知识4积极参加活动，大胆表现自己(三)情感态度目标1通过玩游戏、读小诗培养学生的学习兴趣，使学生产生爱上英语课的积极情感2通过学习，加深过马路要遵守交通规则的意识
（总计53567字）
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