八、写字指导(一)字形教学1PPT示会写的字，读一遍2同桌互相说说自己是怎样记住这些字的，然后班级交流3根据结构给这些会写的字分类独体字：习、玉、义、之;左右结构：相;上下结构;半包围结构：近、远(二)指导书写1指导“近”“远”的书写(1)观察并说说“近”“远”各部件的占位和书写要注意的笔画(2)范写“近”“远”，分别提示：“近”字先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住;“远”字先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住(3)学生在教科书上描一个写一个，反馈纠正后改错，写另一个2指导书写“习”“玉”“义”“之”(1)观察并说说“习”“玉”“义”“之”各部件的占位和书写要注意的笔画和笔顺
3、在喂养宝宝的时候，其实母乳喂养是最好的方式，宝宝的每一天都是在不断的有着一些细微的变化，所以作为母亲，一定要时刻都把孩子情绪以及一些其他变化如果孩子不吃奶，常常睡觉，这时也要注意孩子是不是没有休息好，如果晚上休息好，白天还出现这种状况，偶尔的一次两次是不需要担心的4、宝宝在4个月到6个月的时候，他身体里面的乳糖酵素开始慢慢减少，舌头的味觉也开始产生变化，他的胃口也会有一定的改变，暂时性的胃口不好是非常正常的只要宝宝没有不舒服的症状，如果睡觉时间长一些也是没关系的5、宝宝出现这种情况的时候，有时是由于身体不舒服，这时一定要给孩子及时的测量体温，如果发烧，精神状态比较差的情况下也会出现这种情况，看医生使用一些正确的处理方法
想想这则寓言讲了什么故事2、默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现抓住重点词语，读懂课文3、体会：牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感4、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗5、读最后一个自然段，说说自己对寓意的理解二、学习第三则寓言《蝉和狐狸》1、还记得我们学过的《狐狸和乌鸦》的故事吗自己讲一讲2、初读寓言《蝉和狐狸要求：读准字音，读通读顺句子想一想这篇寓言说了一件什么事3、想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处4、读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当5、读第五自然段，说说自己对寓意的理解
大多数糖尿病患者会伴随有吃得多、饮得多、尿得多、人消瘦，“三多一少”的症状，如果出现这些症状的同时，还有泡沫尿出现的话，需要警惕糖尿病的发生第三，前列腺疾病前列腺是男人的“生命腺”，和男性的勃起、排尿以及精子活性息息相关但男人的前列腺同时也很脆弱，如果不注意保养，前列腺增生、前列腺肥大、前列腺炎症等就容易找上门来其中，前列腺炎症的一个典型表现就是尿液分叉，这主要是由于尿道从前列腺中通过，如果前列腺发生炎症，组织病变，就容易导致排尿障碍此外，大多数前列腺患者还会有尿频、尿急、尿不尽、腰酸、阴囊潮湿、阴部不适等症状，如果在尿液分叉的同时还有此类症状发生，一定要重视起来，很有可能是得了前列腺疾病第四，吃了大量蛋白质含量较高的食物人体在进食大量蛋白质含量较高的食物之后，身体一时间无法将其分解，这些多余的蛋白质就有可能进入到尿液中，使得尿液中蛋白质的含量增高，进而出现泡沫尿
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