
补救方法1防晒长期暴露在阳光下会导致头皮晒伤,长期保持同一样头发分界线,持续露出同一部分的头皮,晒伤后的部分持续晒伤,这样就容易出现"秃"的迹象可以将发缝的位置适当调整,避免出现这样现象2注意饮食饮食方面的营养非常重要,不要偏食,可以多食用谷类、蔬菜和水果、鱼类一些主要的护发食物有三文鱼、核桃、牡蛎、蛋类、菠菜以及黑芝麻糊可以多吃3多按摩头皮空闲时可以用指腹多按摩头皮,舒缓神经疲劳,尽量使用木梳,减少对头皮的刺激,早上起床和晚上睡前都可以用木梳轻轻梳头,加强血液循环4保持清爽大量的汗液附着在头发上时间久了会滋生细菌,从泳池上来头发也会携带很多细菌,且湿头发本身容易滋生细菌,这些都容易生头皮屑,引起头皮发痒等不良后果

—Its raining/ windy3) —What are you doing—Im playing basketball2教学难点:运用目标语言来对天气进行问答,并且会问答其他人正在进行的活动三、教学过程ⅠWarming-up and Lead in1Greet the Ss and check the homework2Watch a video program about the weatherⅡPresentation1(Show some pictures of the weather)Let Ss look at the pictures and ask them how the weather is

六、背诵并默写全诗夜雨寄北语文教案(篇2)教学目的:一、引导学生理解这首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵二、加强朗读教学,在反复朗读中体会诗歌的意境教学时数:一课时教学内容及步骤:一、导入中国被称为诗的国度,在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海,其中更是名家辈出我想这其中大家最为了解的应该就是李白与杜甫吧其实,除了这两位之外,还有许多著名的诗人,其中就有被称为“小李杜”的李商隐和杜牧今天,我们就来学习李商隐的一首诗《夜雨寄北》李商隐(813—858):字义山,号玉豀生,怀州河内(今河南沁阳)人是晚唐时期很有影响的一位著名诗人,他的诗现存的有待600余首李商隐有“欲回天地”的雄心壮志,可惜“运与愿违”,他“一生襟抱未尝开”,他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨,尤以缠绵深挚的爱情诗和借古讽今的咏史诗最有特色

二、自主预习(一)初读课文,整体感知1多种形式朗读课文,注意读音和节奏明确:有朋/自远方来,不亦乐乎人/不知/而/不愠,不亦君子乎吾日/三省/吾身:为人谋/而/不忠乎与朋友交/而不信乎吾十有五/而志于学,三十/而立学/而不思/则罔,思/而不学/则殆人/不堪其忧,回也/不改其乐知之者/不如/好之者,好之者/不如/乐之者逝者/如斯夫不舍/昼夜2教师范读,强化解读文义的方法,其余部分由学生讨论交流解决“单”变“双”如:学--学习、乐--快乐、温--温习、师--老师、思--思考、知--知道、择--选择(二)再读课文,疏通文义1解释下列词语的含义(1)通假字①不亦说乎(“说”同“悦”,喜悦)②吾十有五(“有”同“又”,用于整数和零数之间)(2)词类活用①学而时习之(名词作状语,按时)②吾日三省吾身(名词作状语,每天)③温故而知新(形容词作动词,分别译为“旧的知识”、“新的理解”)④好之者不如乐之者(意动用法,以……为快乐)⑤饭疏食,饮水(名词作动词,吃)(3)古今异义①可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示允许或能够)②三人行(古义:表示概数,表示多;今义:表示确数)(4)一词多义乐不亦乐乎(高兴)回也不改其乐(乐趣)好之者不如乐之者(以……为乐趣)2
(总计53575字)
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