2、(课件出示大山的话)指名读大山说的`话(1)边听边数大山共说了几句话(2)看看一、二句后各是什么标点分别要用怎样的语气来读呢指导读疑问句结尾处是语调上扬，读感叹句结尾处是语调下降指名练读、男女生读，齐读(3)师读第三句话：从这句话中你有认识了谁(4)找出描写泉水动作的词(跳、摔)，能看出什么(5)泉水遇到的困难多吗从哪个词中知道的你认为“多少”究竟是几个(6)面对这无数的困难，泉水又是怎样对的呢用文中的句话来说一说泉水面对困难，不叫苦，这是一种什么精神呢板书：坚强(7)你们想不想看一看这坚强勇敢的泉水看图加深理解：泉水从险峻的山峰上奔流而下一路上磕磕碰碰，一会碰到了山石，一会又撞到了树根，历经了磨难的泉水却不叫苦就这样日夜不停的向前流淌
(明确：文中的“我”是一个有作者影子，具有进步思想倾向，同情、热爱劳动人民的知识分子形象)3面对回故乡的所见所闻，这位同情、热爱劳动人民的具有进步思想倾向的知识分子当时有什么样的感受“我只觉得我四面有着不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷’文中的“高墙”指什么(讨论并归纳：指封建思想，等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜)4“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”讨中的“新的生活”是指什么样的生活(讨论并归纳：自由、平等、幸福的生活)5“我想到希望，忽然害怕起来”为什么“害怕”(讨论并归纳：因为鲁迅当时还是个进化论者，这种自由、平等、幸福的新生活只是“我”的理想，但怎么实现，“我”无法回答，所以想到希望的能否实现，自然便害怕起来
都是怎么排的它们的队伍后面应该怎么排列呢它们的排列规律是怎样的呢(引导幼儿ABBABBABB分组，教师在范例条下方记录，帮助幼儿小结规律)(3)同样，出示范例条○□△○□△○□△，引导幼儿小结ABCABCABC排列的规律2、播放课件，引导幼儿观察“奇妙的书”，找出书中的规律(1)引导幼儿观察“奇妙的书”从封面到第三页封面是彩虹，颜色依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫;第一页上是一颗红草莓;第二页上是两只橙色的橘子;第三页上是三根黄香蕉请幼儿依次猜猜后面几页上有什么，是怎么猜的(按照页码猜水果的个数，按照彩虹的颜色来猜水果的颜色)教师肯定幼儿的猜测，再引导幼儿完整地阅读大书，发现书中的规律(水果的个数跟书页数一样都是从少到多;水果的颜色跟彩虹颜色排列的规律一样，都是从红色到紫色
毕业典礼意味着同学们即将满怀着对大学生活的留恋，告别母校踏上人生新的征程毕业典礼马上就要开始了，你的毕业典礼致辞准备好了吗下面小编给大家带来2021大学毕业典礼演讲稿致辞5篇，希望能帮助到大家2021大学毕业典礼演讲稿致辞1尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们，大家好我是厦门大学公共事务学院公共管理系的20__届毕业生___，很荣幸能作为本专科毕业生代表在毕业典礼上发言岁月荏苒，光阴似箭，又是一年凤凰花开清晰地记得四年前的9月，我初到厦大，看着校园里火红的凤凰花，不知不觉地陶醉于海上花园学府的动人美丽和无穷魅力之中而在此时，相信在座的各位同学都和我一样，涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴回忆、对母校养育之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情
（总计53573字）
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